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岳阳礼致青少年素质教育课程

  • 上课时段: 在线咨询
  • 授课学校: 岳阳礼致学校
  • 开班时间: 在线咨询
  • 教学点: 1个 岳阳县
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  • 优惠价格: 在线咨询
  • 已关注: 7人
  • 咨询电话: 13189197256
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课程介绍

岳阳礼致青少年素质教育课程,岳阳礼致学校是一所专注于青少年行为矫正和心理疏导的全日制寄宿制学校,旨在帮助10-18周岁有叛逆、厌学、网络成瘾、心理障碍等问题的青少年走出成长困境,学校采用军事化管理,注重实践活动、法制教育、国学熏陶、励志教育和文化辅导,通过456模式(四个阶段、五种体验式教学方式)进行个性化教育。主要课程:包括军事课程、心理课程、认知教育、学能学习、兴趣培养和社会实践等,旨在全方位提升学生的综合素质。

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岳阳礼致学校咨询电话微信:13189197256

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岳阳礼致学校简介:

岳阳礼致学校是一所面向全国,针对10-18周岁有叛逆厌学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

学校经岳阳县人民政府、县政法委审核备案,岳阳县教育局批准,具有正规办学资质的民办学校。学校占地16000多平方,可同时容纳200人参与学习。

学校根据青少年成长心理行为特点,对每一位入校学生进行准确的分析定位后量身定制一套,富有特色的教育方案:主要包括孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案和教育措施,严格执行教育路径。着重于孩子心理问题的化解,学习兴趣的恢复,良好习惯的养成,通过学校教育和家庭教育共同努力,引导学生走出生长迷雾,培养学生阳光健康的心态,激发

学校始终以父母情怀办优质教育,以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会”为核心,通过“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化教育+家庭指导”五位一体的教育模式,赢得学生家长与社会的一致好评。每个学生潜能,促使学生德智体美劳的发展。

岳阳礼致学校办学理念:

以父母情怀做优质教育

感化一个孩子 幸福一个家庭和谐一个社会


岳阳礼致学校服务承诺:

合法合规

礼致学校经岳阳县教育局批准办学办学许可证号:143062170001309

师资保障

学校聘请教学经验丰富,师德师风崇高的教师。实行小班制教学,全校人数控制在280人以内,老师与学生的配比1:3-4。

严格管理

全封闭式、半军事化管理、校领导、心理老师、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴

安全保障

教学中禁止暴力体罚,在校期间全身健康体检、购买保险,杜绝安全死角,孩子一旦进入学校,安全由学校负责。

生源严控

面向全国限招10-18岁孩子入学(拒绝低龄、超龄、社会习气严重、身体不健康等孩子)

家校互通

家校专属微信沟通群,每天记录孩子在校生活点滴成果,为父母提供在线家庭教育学习沟通与孩子共同成长。

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岳阳礼致学校入学流程:

入学时需带物品

1.学生户口簿或身份证(复印件或拍照发在校老师)

2.换洗内衣裤3套,运动鞋2双,袜子4双,秋冬季带保暖内衣裤三套。

学生入学方式

1.家长委托学校接生来校的,路程按百度地图单程距离核算,以4元/公里收取路费,路费转入校账户后,学校安排专车专人前往接新生(签: 学生责任书、委托教育协议书、学生安全学校负责。

2.家长做好孩子思想工作,送孩子来校就读。坐车路线:学校免费派车到指定地点接家长和学生来校。自驾车路线:在高德、百度、腾讯地图等输入“岳阳礼致学校”导航

飞机:岳阳三荷机场下,学校距三荷机场16公里,致电学校免费派车到机场接家长和学生来校。

新生入校后安排

1.班主任进行情绪疏导

2.心理老师进行访谈

3.领取生活用品,熟悉校园

4.融入班级学习


教学模式:五位一体

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岳阳礼致学校教育方案三个阶段

第一阶段(生存磨砺教育)

锻造有强度的人生(1-3个月)。以训促管,孩子适应学校的生活、训练、管理、人际关系以后,重点是通过学校的入学教育、生活课、国学课、军事化训练、心理团体活动,培养该生生活自理能力、矫正该生不良行为习惯、提高身体素质、培养该生的规则感。在全校师生的帮助、关爱下帮助孩子克服“想家关”,这个阶段教官强制性要求学生做好,表面上做的好,但心理不是情愿的,有怨言。以心理辅导为辅,专业的心理咨询师进行心理教育、情绪干预、使该生更好的态度面对学习和训练。

第二阶段(和谐情感教育)

做心智卓越的强者(4-6个月)。重点是通过心理课、心理团体活动及针对性的个体辅导培养该生责任感,引导其对自己有一个客观、全面的认识,培养自信心,优化自己的性格,增强感恩意识,学会主动的交友,提高该生的认知水平,树立近期的生活目标,逐步改善其对亲情、友情、学习、游戏等的认识,引导其正确的认识到情感的重要性和意义,意识到不学习、沉迷网络和打架的不良影响和危害,学会分辨是非,把握自己。让其认识到自己的努力是为自己的,只有靠自己的才是真正的成长,减少其依赖心理。

第三阶段(理想执行教育)

文化自信坚定理想信念(6个月以后)。该生还处在文化教育阶段,在不良行为有所改善及认知水平有所提高的基础上,经带班教官、心理老师、生活老师的认可后,经校委会评估,引导该生进入学校的后续教育处,接受系统的文化学习填补知识空挡,为完成孩子学业打下牢固的基础,在这个过程中慢慢引导该生养成良好的学些习惯,掌握正确的学习方法,解决文化学习的“欠账”,提高学习成绩,理清自己的目标,努力刻苦学习。


岳阳礼致学校【教学特色】

体验式教学:强调重视师生的双边情感体验,教学过程中即是师生信息的交流过程,同时也是师生情感的交流过程。

亲情式感化:走出一条“教育、感化、挽救”和“管教并举、教育为先”新路。生活上关心,重在“感化式”教育;思想上疏导,重在“感悟式”熏陶;人性上关怀,重在“亲情式”了解。

团队式帮扶:一个团队的力量远大于一个人的力量,在学校的日常学习和生活中,班主任、心理老师、行为导师、生活老师、文化老师组成的一个帮扶团队,全方位对学生进行教育与引导。同时提倡学生互帮互助,团结友爱。

融入式回归:融入式教育,将学生学习中所涉及的知识、技能、思维方式融入原生家庭与社会,学以致用,先成人后成才,最终回归家庭、回归社会。

跟踪式服务:学生入学后有专属沟通微信群,以便家长与学校进行沟通,了解孩子在学校的一系列情况。在每位学生毕业后,学校将会定期定量的进行毕业生回访,了解学生毕业后的各方面情况,并提出后续的教育服务建议。

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