课程介绍

贵州耕力好习惯培育基地，坐落于遵义市播州区的宁静之地，为8至18岁青少年提供一站式成长支持。依托2000亩自然美景，基地设有完善的教育和生活设施，包括办公楼、宿舍楼、教学楼、滴水湖、汇知阁、运动场等，以及能容纳800人的住宿和餐饮设施。作为多个教育机构认证的实践基地，提供心理辅导、家庭教育、劳动实践等课程，旨在帮助青少年克服成长挑战，培养良好习惯，发掘个人潜能，为未来奠定坚实基础

贵州耕利青少年好习惯培育基地咨询电话微信：13128241738

贵州耕力好习惯培育基地简介

贵州耕力好习惯培育基地坐落于转折之城遵义市播州区影山湖街道和平社区，这里环境幽静，依山傍水，鸟语花香，是一个修身养性的圣地。

基地占地2000多亩，有独立的办公楼、宿舍楼、教学楼，还有天然的滴水湖、人工打造的汇知阁、300米跑道的运动场、标准篮球场、拥有能同时容纳800人住宿和就餐的宿舍楼和餐厅、建有情绪宣泄室、图书室、还有上千亩的劳动实践基地。

贵州耕力好习惯培育基地是遵义市教体局命名的“遵义市中小学研学实践教育基地”，遵义市播州区关工委“青少年好习惯培养基地”，遵义市播州区红十字会减灾救灾实训基地，遵义市播州区妇联等单位在这里设立的“播州区耕力智慧家长学校”。

基地经过多年探索，为8-18岁出现网瘾、早恋、厌学、叛逆、抑郁、亲情淡漠等现象的困惑少年提供一站式差异化的培训服务，拥有专业化师资团队，开发心理辅导、家庭教育、劳动实践、传统武术、军事训练、国学、书法、AI自习室、软笔、国画等课程体系，致力于青少年国际化视野培育以及自身潜能的发掘。

贵州耕力好习惯培育基地招生对象：

常年面向全国招收10-18岁出现网瘾、早恋、厌学、叛逆、抑郁、亲情淡漠等现象的困惑少年，为困惑少年提供一站式服务和专

业化全面解决方案!

有以下情况的青少年

1、目标理想问题:对人对事无所谓、心理严重扭曲;

2、学习类问题:厌学、逃学、辍学;

3、自我类问题:自卑、自闭;

4、情绪类问题:焦虑、恐惧、抑郁;

5、心理年龄问题:生活自理能力差、活不出自我、幼稚病;

6、行为习惯问题:说谎、攻击、网瘾;

7、青春期问题:叛逆、早恋、夜不归宿;

8、成长类问题:抗挫力弱、适应力差;

9、人际交往问题:不会处理各类人际关系。

贵州耕力好习惯培育基地办学亮点：打造高品质的青少年健康成长服务平台助力青少年活出独一无二的自己

亮点一、优美的风光助力培育好心情、完备的设施助力培养好习惯

亮点二、平台教育专家多年研究开发出一套先进的、系统的课程体系，全面引导孩子身心健康发展。

亮点三、教育局授牌、专业教育基地

亮点四、分阶段递进达标训练方法

阶段一 溯源

阶段用时：3个月

培育模式：结合军事训练，心理辅导，行为规范，社会实践，思维训练，亲情培养六大课程，对孩子问题进行全方位的好习惯培养。

阶段二 转念

阶段用时：3个月

培育模式：对孩子目前的状态进行全方位的调查与分析，并根据分析结果针对性的制定第二阶段的课程规划，对可能复发的各种隐患进行主动规避，巩固前期成果，保证孩子继续健康成长。

阶段三 重塑

阶段用时：跟踪至18岁

培育模式：耕力提供教育管家服务，整合所有被认证过的教育资源，从孩子心理、认知、行为到生涯规划，推送适合学校及专业，配合学校指导并管理，培训家庭教子方法等，全程跟踪到成人为止，防止孩子反复，解除家长一切后顾之忧。

亮点五、技能培养：阅读培养、书法培养、兴趣爱好培养、伤情处置技能、院前急救技能、绳索应用技能

亮点六、领先科技运用，全新体验

耕力云系统是贵州耕力好习惯培育基地斥资开发的一款先进的综合教育辅助系统，该系统不仅只是作用于矫正教育，而是包含了学生的整个教育生涯，系统会定期采集学生的综合学习情况，利用大数据与云技术分析孩子学习状态，记录孩子成长轨迹;同时家长可通过系统直播观看校园情况，查看孩子成长轨迹，在校学习成果照片，孩子学习心得、私信等等，旨在运用先进科技辅助孩子健康成长。

贵州耕力好习惯培育基地精品课程

致力于让广大家庭更幸福、孩子更优秀!

耕力一一让天下没有难教的孩子没有不幸福的家庭!

一、好习惯训练营

1.线上线下青少年心理健康课程

2.行为养成训练

3.社会实践活动

4.心理团辅

5.传统文化家教家风培养

6.1对1一般心理问题辅导

二、私人订制1对1资深心理咨询师辅导

三、18岁成长陪跑计划(包含青少年生涯规划)

贵州耕力好习惯培育基地家长学习模式

线上：社群学习、腾讯会议

线下：耕力智慧家长学习课程培训

一、信念价值观

什么是信念价值观

信念、价值观的关系，对我们生活的影响，局限性信念，找出局限性信念，破除局限性信念。美好思维蓝图，原来生活如此美好。理解六层次，找到自己平时在哪个层次做事，找到提升维度方式

二、沟通模式：人类沟通模式、外感观与内感观(认识自己，了解他人)、沟通有效性、改善自己与他人的关系

三、系统动力：序位、情感、完整性

五、成长陪跑营(1年时间)

1.课程:1.2.3阶段课程全数涵盖

2.线下+线上研修活动

3.18岁前跟踪服务，可随时返校，继续提升

4.亲子关系指导

贵州耕力好习惯培育基地开创家庭教育系统课程

三格定终生

1、人格:0-4岁、对童年创伤的探索与了解，消除误解。

2、智格:4-8岁、正确激励与转念系统植入。

3、品格:8-18岁、帮助青少年重塑生命系统、养成好习惯

实践家庭咨商辅导班、智慧家长终身培育与21天实

战功课加践行、亲密关系的力量

深度了解真正的关系，运用三格对生命溯源、转念、重塑系统、生命数字、多元智慧、皮纹科学三大报告系统，标本兼治、

内外兼修：家庭教育线上线下课程60堂线上系统课程与生活实修3个月培练

贵州耕力好习惯培育基地办学特色:

全封闭式管理：学校采用全封闭式管理模式，为孩子提供一个相对独立、安全的学习环境。这种管理模式有助于减少外界干扰，提高教育效果。

个性化教育方案：学校根据每个孩子的特点和需求制定个性化的教育方案，确保教育措施的针对性和有效性。

专业师资团队：学校拥有一支由心理咨询师、行为矫正专家、文化课教师等组成的专业师资团队，他们具备丰富的教育经验和专业知识，能够为孩子提供全方位的教育支持。

多元化教育手段：学校采用心理疏导、行为矫正、文化课程、职业技能培训、社会实践等多种教育手段相结合的方式，帮助孩子全面发展。

家校合作共育：学校注重与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长变化和教育问题。通过定期家长会、家校联系手册等方式，加强家校之间的联系和互动，形成教育合力

贵州耕力好习惯培育基地办学优势:

专家团队与资质认证：我们自豪地拥有一支由资深教育学家、心理学家、行为治疗师及资深班主任组成的多元化专业团队。所有成员均具备相关领域的高学历背景及丰富的实践经验，并经过严格的筛选与培训。学校还获得了地区及行业内的多项资质认证，确保教育教学活动的专业性和权威性。

专业评估与诊断：每位学生入学前，我们都会进行全面的心理评估、行为分析及学习能力测试，由专家团队综合运用多种科学方法，如量表评估、访谈观察等，精准识别学生的存在行为偏差根源及成长需求，为后续制定个性化方案奠定坚实基础。

数据驱动的动态调整：在教学过程中，我们利用先进的信息化管理系统记录学生的成长轨迹，定期分析学习成果与行为变化数据，及时调整教学计划和辅导策略，确保教育干预的针对性和有效性。

定制化教学方案：根据学生的评估结果和个人特点，量身定制个性化教学方案。包括但不限于调整学习节奏、选择合适的教学方法、设置阶段性目标等，确保教学内容与学生的实际需求和兴趣相匹配。

深度心理辅导：提供专业的心理咨询服务，一对一或小组形式进行。通过情绪管理训练、压力释放技巧、自信心建立等方法，帮助学生解决内心困扰，增强心理韧性。同时，引导学生建立积极的自我认知，学会自我调节和应对挑战。

行为矫正与习惯养成：采用正面激励与合理惩罚相结合的方式，对学生的不良行为进行针对性矫正。通过设定明确的行为规范、奖励机制及跟踪反馈，逐步帮助学生养成良好的行为习惯和自律能力。

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