类别:
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一、指导思想:
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、 活动主题
情满九月九 爱在夕阳红
三、活动目的
1. 为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。
2. 在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3. 磨练xx级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。
4. 丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。
5. 通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1. 活动时间:20XX年X月X日上午7:50
2. 活动地点:
3. 参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干
五、主办方:机电工程系青年志愿者服务分队
承办方:机电工程系团总支学生会
六、活动流程
(一)前期准备
1.活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)
4.由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排
1. 10月17日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。
2. 8:00按设定路线出发前去光荣院。
3. 9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。
4. 分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。
5. 剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6. 卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。
7. 至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。
8. 将所有工具回收,收队回校。
(三)活动后期
1. 参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2. 出活动后期宣传板。
七、活动事项
1. 参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。
2. 绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。
3. 到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。
4. 切勿打扰在休息的老人。
5. 活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7. 活动现场,每位同学必须爱护场地设施。
8. 活动中注意自身安全。
9. 摄影工作人员注意收集美好瞬间。
一、活动目的:
弘扬中华民族传统美德,从小培养少年儿童敬老丶孝老丶爱老、助老的的美德。
二、活动安排:
校内活动:
1、十月十七日晨读课,各班由语文老师讲解重阳节的有关知识。诵读与重阳相关的古诗词。并向孩子们发出活动倡议。
2、四年级三班 家长进课堂:活动听唐爷爷讲过去的故事。
校外活动:
十月十七日(农历九月初九),各年级学生按要求,进行敬老、爱老活动。
各年级活动形式如下:
一二年级:学说一句祝福老人的吉祥话,给不在身边的老人打一个祝福问候电话;或制作一张贺卡送给老人,表达节日的祝福。
三四年级:和长辈聊聊天、做一件贴心实事。说说身边有趣的事情,倾听老人回忆过去,或为家中的长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头等,让长辈感受到晚辈的孝心和敬意。
五六年级:陪长辈做一件感兴趣的事。利用周末,陪长辈登山秋游,逛逛公园,下下棋,打打牌等。让长辈在晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情,尽享天伦之乐,可以用日记(绘画)的形式记录下来;或给长辈写一封感恩信,以表感恩之情。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现XX小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动
要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。
建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。
各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。
各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”
活动时间:20xx年xx月xx日
活动地点:xx敬老院
活动人员:xx培训学员50人
活动目的:
丹桂飘香,金菊怒放,10月17日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到xx敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。
活动内容:
1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。
活动流程:
1、17日上午8:00在xx培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念,回学校写作文。
注意事项:
1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
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