如何把握演讲者与演讲稿的关系是关于演讲技巧的精选内容,内容包含了与如何把握演讲者与演讲稿的关系相关的经典语句以及演讲技巧大全、演讲技巧范文、演讲技巧模板等相关资料,为朋友们查找演讲技巧的资讯提供方便。

　　一、演讲稿的性质

　　演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为讲课准备的书面材料。讲稿是讲演、作报告或教课前所写的底稿。而教案，也称课时计划，是教练员经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：期别、类别(操作或理论)、培训车型、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。

　　一演讲的性质　演讲，它包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征;后者则追求艺术性、鼓动性和感染力。不管是讲话还是演说，实际上都包含“演”和“讲”两个基本要素。其中“讲”是主要部分，即通过有声 语言传达信息;“演”即“表演”，是态度和姿态的表演，即通过无声的形体语言(如手势、动作、表情等)强化有声语言的效果。只有“讲”和“演”结合，才能产生更大的作用。