北京君诚双语学校成立于2000年。经历了两个发展阶段,已发展成为中国一流的国际学校。从第二个十年中,SIBS在北京顺义后沙峪地区建立了现在的校园,并成为了一所接受外籍和中国籍学生的K-12国际双语学校。
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2024北京君诚双语学校招生简章——君诚双语学校(SIBS)成立于2000年,经过两个发展阶段,已成为中国一流的国际学校。SIBS采用基于美国Common Core的国际课程,由优秀外籍教师主导教学,拥有坚实而有效的双语教学体系,在北京顺义中央别墅区备受赞誉。学校获得了多项国家和国际权威教育机构的认证和授权,包括IBO、Cognia、美国大学理事会等,证明了SIBS在国内外教育领域的高质量教学水平。在过去20年中,SIBS为3000多名学生提供了优质特色教育,帮助他们成功毕业并进入世界一流大学。
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北京君诚双语学校简介
君诚双语学校(SIBS)成立于2000年。从那时起,SIBS经历了两个发展阶段,已发展成为中国一流的国际学校。在2000年至2010年的头十年中,SIBS专注于对外汉语教育,并培养了许多外籍学生,使其通过了北京大学,清华大学和人民大学等中国一流大学的考试,从而获得入学资格。从2010年起的第二个十年中,SIBS在北京顺义后沙峪地区建立了我们现在的校园,并成为了一所接受外籍和中国籍学生的K-12国际双语学校。在过去的20年中,SIBS已经为3000多名学生提供了从小学,初中和高中毕业到世界一流大学的优质特色教育。
SIBS成立二十年来,SIBS已成为中国公认的国际教育力量,在北京顺义中央别墅区的全国知名国际学校中享有良好的地位。 SIBS在坚实而有效的双语教学体系方面享有盛誉,这是一种基于美国CommonCore的国际课程,主要由来自西方国家(美国,加拿大,英国,爱尔兰,澳大利亚)的优秀外国教师担任。 SIBS的创始人兼第一任校长张爱君女士坚信这一理念,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
SIBS在许多方面都获得了国家的认可和国际权威教育机构的认证。 SIBS由北京市教育委员会和北京市顺义区教育局批准并许可,是一所国家认可的学校,由幼儿园,小学和中学组成。 SIBS已获得国际文凭组织IBO的授权,可提供国际文凭课程(IBDP)。 SIBS获得了美国权威教育认证机构Cognia的认可,并获得了美国大学理事会的认可,可以提供高级选修课程,而剑桥评估国际考试(CAIE)则可以提供IGCSE和A Level课程。SIBS也获得了英国BTEC体育项目的认证,以及被批准为IB PYP和IB MYP学校的候选学校。
教学设施:SIBS的教学设施提供和配备了智能白板,暖气,空调和换气系统,以及宽敞的阳光充足的教室,支持小班教学。每个教室每个学生的平均实用面积超过4平方米,非常的宽敞实用。
实验室设施:SIBS中学部设有三个科学实验室:生物实验室,化学实验室和物理实验室。此外高中还设有一个计算机实验室,以支持在线测试,技术课程和指导。
图书馆:SIBS高中图书馆有50,000多本可供借阅的书籍。为了支持IB知识论课和扩展论文的研究和课程工作,学生可以通过EBSCO电子数据库访问数百万种期刊和期刊。
北京君诚国际双语学校课程体系
幼儿园:幼儿园由中外方教师共同实施IB课程,提供均衡的中英文沉浸式教学环境,采用探究式的主题活动方式进行双语教学。
幼儿园 (托育/小班/中班/学前班)
· IB PYP双语探究课程
小学部:小学部融汇国际文凭课程IBPYP与美国国家公共核心课程标准CCSS,外教全天带班,注重中英文阅读水平的系统提升,引进RAZKIDS和Columbia Running Record阅读体系和MAP评测系统。中文课程注重培养学生书面表达能力,并在完成中国国家课程大纲要求的基础上融入更多有关中华文化与历史的内容。
小学部 (1-5年级)
· 美国国家核心标准课程
· IB PYP双语探究课程
· 人教部编版中文数学、语文课程
中学部:提供英美双轨制课程,结合中国国家特色课程,融入综合科学和STEM课程,全面夯实学生中英文学术基础,掌握科学探索和动手解决问题的能力。学校为9年级以上的学生提供专业的升学指导,同时配有AP/IGCSE/ALEVEL/IBDP/艺术中心等多种出口方向的课程供学生选择,助力其冲击全球顶尖大学。
初中部 (6-8年级)
· IB MYP双语探究课程
· 剑桥Pre IGCSE课程
· Pre AP课程
· 国际艺术课程
· 人教部编版中文数学、语文课程
高中部 (9-12年级)
· IB DP课程(11-12年级)
· 剑桥IGCSE课程(9-10年级)
· 剑桥A Level课程(11-12年级)
· 美国大学理事会AP课程
· 国际艺术高中课程/艺术大师课
· 英国BTEC体育和艺术课程
北京君诚国际双语学校艺术专业方向课程体系解读
君诚艺术高中有着完备的艺术成长体系,涵盖基础实践探索、艺术专业定向、留学作品集准备等不同阶段,从而衔接海外艺术大学。
阶段1/基础探索:通过系统性的艺术基础课程和A-Level艺术课程教学,培养孩子艺术表达能力,提升对事物的敏感度,开拓艺术眼界和思维,锻炼学生记录、探索、发展和展示的能力,温故而知新,学会应用与实践。
阶段2/专业定向阶段:艺术设计更重视技术与知识的融合,进入作品集项目之前,学生将提前进入专业预热阶段,涵盖服装设计、珠宝设计、产品设计、建筑设计、动画、插画等不同专业方向,体验跨学科融合知识,对专业有一定的认知,通过实际体验来判断未来方向,同时为作品集制作积累更多素材。
阶段3/作品集制作阶段:选定目标专业后,学生将进入不同工作室开启作品集课程,每个专业都配备教学经验丰富、艺术素养过硬的海归导师,同时学生可考取培生教育集团颁发的BTEC艺术与设计专业预科毕业证书,并凭此申请众多世界知名艺术设计院校及综合院校大学本科。
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