青岛赫德学校成立于2018年,是一所立足本土、放眼世界、学术扎实、文化多元、师资雄厚的未来学校。是一所植根中国文化的未来学校,我们相信教育的本质是通过唤醒与激活生命内驱,推动自我、外部世界和未来社会的连接,从而促进生命自在、自如、自然、主动的成长。
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2025年青岛赫德双语学校招生简章,青岛赫德双语学校是一所融合中西教育理念的现代化学校,自2018年建校以来,致力于提供高品质的教育。学校实施十五年一贯制教育体系,覆盖幼儿园至高中,强调学术与文化的多元发展。毕业生升学成绩显著,连续两届学生均被世界排名前50的大学录取,体现了学校教育的卓越成效。学校以培养学生的核心素养为目标,通过创新教学设计和包容的校园文化,激发学生的潜力,培养他们成为具有国际视野的人才。
青岛赫德双语学校,咨询电话微信:13710011383
青岛赫德双语学校简介:
青岛赫德学校成立于2018年,是一所立足本土、放眼世界、学术扎实、文化多元、师资雄厚的未来学校。
赫德学校在北京、上海、宁波、青岛、南京五地均有校区,其中,青岛赫德是一所十五年一贯制的双语学校,学校设立幼儿园,小学,初中和高中四个学部。凭借集团化多地办学的优势,青岛赫德享有比肩一线城市的高品质教育,赫德已有连续两届毕业生100%被世界排名前50的综合性大学录取。
赫德学校以“中国学生发展核心素养”为目标,通过创新性的教育教学设计和开放包容、和谐有爱的校园生活,培养学生面向未来的必备品格和关键能力。
赫德学校根植中国文化,采用新颖独特、灵动鲜活的方式帮助学生理解和悦纳中国传统文化,锻造家国情怀与全球视野兼具的时代英才。
赫德学校高度强调因材施教,通过个性化的课程设计和项目化、生活化、跨学科整合的全课程学习方式,努力发现每个孩子的天赋,点燃每个孩子的自信,让每个孩子都成为最好的自己。
赫德学校致力于全人教育,通过新型师生关系和良好教育生态的构建,培养身心健康、精神明亮、热爱生活、终身学习、积极负责的公民,努力为学生的一生幸福奠定根基。
青岛赫德双语学校招生对象:
学校招收中外籍学生,我们认识到学生的多样化有利于提升学生和教师的国际化意识。青岛赫德学生群体既有中国学生,同时也会有一定比例的外国学生与中国学生一起并肩学习,共同成长。中国学生在这种多样化环境中能够更具国际胸怀与视野,而国际学生将也将更好地理解和欣赏中国的语言和文化。
青岛赫德双语学校校内设施:
青岛赫德校内建筑英伦风格鲜明,大气典雅,人文气息浓郁,五栋宿舍楼将为学生们带来高品质寄宿体验。
此外,独立教学区、双语图书馆、剧院、餐厅、专业泳池、标准足球场、网球场、室内篮球及高尔夫练习室等教学设施不仅一应俱全,而且是国际优秀水准。室内全部采用欧洲空气标准新风系统,常年保证健康清新空气。
青岛赫德双语学校师资:
学校拥有一支能力卓越、经验丰富的中外教学团队,校长团队拥有多年国内外私立学校教学管理经验,每位老师都对教育抱有极大的热情。
青岛赫德已取得外教聘用资格,学校非常重视在全球范围内找寻经验丰富、专业而且有创意、有理想、具有国际视野的管理人员和教师,不断提升学校的教育管理水平和师资队伍。
中方教学团队由双语学校或公立学校优秀骨干教师组成,并由著名特级教师作为学术领军人,或拥有市级区级教学能手等荣誉,部分老师有海外留学或教学背景。
外教老师由校长亲自面试,均来自以英语为母语的国家,如英国、澳大利亚、加拿大、美国等,并要求持有英语教师资格证书,外国专家证和工作签证,热爱中国文化和教育事业。他们不同的文化背景,将为学生带来多元化的文化认知和体验。
青岛赫德双语学校高中A Level国际化课程
青岛赫德双语学校高中国际化A Level课程旨在培养学生对学科知识、概念性理解和高阶思维能力的深入学习。
我们鼓励学生自信、负责、反思、创新和参与,他们会:
- 有信心应用自己和他人的信息和想法。
- 对自己负责,对他人负责,尊重他人。
- 成为会反思的学习者,拥有强大的学习能力,能计划、监督和控制自己的学习策略。
- 创新,并为新的挑战做好准备。
- 在智力和社会情感方面都充分发展,有所作为。
A Level学历被195个国家的1400多所院校接受。学生通过A Level国际化课程,可以获得英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、荷兰、德国和西班牙等世界优秀大学的录取。超过650所美国大学接受AS和A Level课程成绩,包括所有常春藤联盟和常春藤大学,比如布朗大学、哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学和耶鲁大学等等。
青岛赫德双语学校录取标准
家庭的教育理念
品行和态度
中英语言水平
中英数学水平
知识和技能
青岛赫德双语学校办学理念:
青岛赫德学校是一所植根中国文化的未来学校,我们相信教育的本质是通过唤醒与激活生命内驱,推动自我、外部世界和未来社会的连接,从而促进生命自在、自如、自然、主动的成长。基于这样的理念,我们致力于帮助学生扎根传统文化的同时,放眼世界和未来,建立跨文化的适应力及协作力,成为明辨笃行的英才。
通往这一愿景的核心路径包括:
提供因材施教的个性化系统解决方案,帮助每个学生建立积极向上的生命状态,找到自我成长的最佳路径
在扎扎实实推进国家课程的基础上,通过“项目化、生活化、跨学科整合”的全课程学习方式,极大拓展学生的知识视野,塑造学生的核心素养
通过丰富多元、可选择的课程体系,培养自我成长、自主学习、终身学习的习惯和能力
通过开放包容、健康和谐的校园文化生态,让孩子拥有愉悦、新奇且富有挑战的学习体验
基于设计思维和科学课程,培养孩子的科学素养、批判思维及创造性解决问题的能力
建立自我进化的学习型组织,滋养有好奇心、成长型思维和践行力的教育者
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