上海dse培训机构——推荐上海互惠生。互惠生学院的学生享有诸多优势,包括高录取率进入香港本地本科大学,以及全球百强名校的高录取率。学院的学生不仅在学术上取得了优异的成绩,更在全球范围内的名校中占有一席之地,这得益于学院提供的菁英计划和全面的课程设置。
互惠生学院,咨询电话微信:13710011383
互惠生学院源于香港,是中港国际教育集团成员之一,率先将香港国际高中课程(HKDSE) 引入内地,合作办学,成绩斐然。中港国际教育集团是专注于综合性国际教育服务的港资企业,下辖香港、 深圳、上海、 合肥等多家分公司。自创立以来,集团秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了更适合内地学生入读的国际课程教学模式。下设各校区以“让世界名校梦扬帆起航”为目标,为想冲刺全球名校的内地学生搭建了一座更为便捷的大桥。长久以来,中港国际教育集团一直坚持推动内地与香港之间的教育交流,促进中港两地教育融合发展。
互惠生学院的学生就读优势
01互惠生学院所有在读学生均会由我们统一办理香港中学学籍,学业完成后将颁发香港中学毕业证书。
02互惠生学院的学生入学后,我们都将安排到香港本校接受一学期学习的机会。
香港中学优势
01
在港就读的学生,通过香港中学课程升入香港本地本科大学录取率高达72%,其中有89.7%的学生入读香港大学、香港中文大学及香港科技大学(港前三,相当于内地北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学)。
02
2023年通过香港中学课程升入全球百强名校的录取率高达39.6%,但通过内地高考升入全球百强名校的录取率小于3%,两者差距颇丰。
互惠生学院学生21届、22届、23届均达到100%的本科升学率,其中有95%的学生均被QS前200的名校录取。
我们互惠生学院的学生遍布全球各个角落,香港大学、牛津大学、墨尔本大学、香港浸会大学、约克大学等世界名校都有互惠生学生的身影。
03
出于项目的优越性及升学优待,互惠生学院的学生均可以获得在香港就读本科学士课程的机会(菁英计划)。
课程设置——学术类课程(12门) +特色类课程(4门) +Club课程(10门)
学术
主修:中国语文、数学、英国语文、公民与社会发展科、雅思
选修:历史、物理、化学、会计、经济、数学延伸M1\M2
特色
香港基础国文学习(粤语、香港汉字)
思维与语言艺术(播音主持必修课程)
英语演讲与戏剧(英国圣三一考级认证课程)
Club
篮球、网球、羽毛球、园艺、心理实验、音乐舞蹈演艺、中国文化、媒体设计、商业、滑板
学校管理
班级导师机制
十年以上班导管理经验,有爱心、责任心。全程跟班,实时跟进教学情况,全身心投入班级管理。全校师生配比达到1:5,保障每位学生都能受到关心和学习上的陪伴。
德育班主任陪伴制(7X 24h)
深厚教龄的德育班主任全天候陪伴。从叫醒到督促早睡,从入学到升学毕业,给学生添加一份无微不至的贴心呵护。
家校共建
通过家长会或者教务主任与家长沟通的方式,促进家校共育,护航学生身心健康发展。特设校长信箱,可供学生及家长匿名提出投诉或建议。
学与教
01从阅读中学习。本校推行全校早读计划,每天设早读堂,并规定学生须完成阅读指标。
02本校在主要科目中推行全方位学习,有些科目更以跨学科形式进行,以丰富学生切身体验,让他们从实际体验中学习,实现全人发展的目标和发展终身学习的能力。
03照顾学生个别差异。配备中五及中六课后学科辅导、课后功课辅导和非华语学生中国语文、中国历史、
普通话及德育调适课程以支援学生,并推荐资优学生参加校外资优课程。
04全面的评估方式。评估方式除测验及考试外,另设上课表现评分、家课及专题研习评分等以助评估一般不能通过笔试进行评核的能力,鼓励学生参与多元化的学习活动,发展多方面的能力。
招生讯息
招生要求
●参加数学科及英文科入学考试并达到入学要求所需的成绩;
●雅思考得5.5分或者托福考得80分,可豁免英文科入学笔试;
●欲申请G10年级的学生中考成绩达到重点高中分数线以上,可豁免入学笔
招生对象
●G9年级毕业生(2024届)
●其他国际课程学生
●内地户口/港澳台/海外身份学生
招生计划
G10年级(中四)招收新生20人/班,计2班
G11年级(中五)招收插班10人/班,计1班
G12年级(中六)招收插班10人/班计1班
升学服务
G10适应融入 习惯养成
学生档案
建立与各科老师共享的、实时更新的学生档案,包括学业背景、学情分析、学习习惯、性格特点等信息;
阶段性分析学生学情、学习心理和学习习惯,指导老师给与专业的建议、要求和温暖的关怀。
适应性评估面谈
阶段性规律性与学生-对一面谈,询问、倾听问题和困难。帮助学生适应新环境、新关系;帮助他们养成善于沟通、合作和寻求帮助的好习惯。
G11循序渐进 目标导向
专业意向指导
收集升学信息,更新升学动态,给学生普及最新的社经形势和就业市场资讯;
规律性开展升学指导课,引导学生自我挖掘,进行院校思考,初步确定路径、专业意向。
课外活动、学术竞赛
策划组织学生活动、学术竞赛,以提升学生综合素质、履历竞争力;
追踪和评估学生表现,给与专业反馈和建议,落实证书、表彰等纳入到学生的升学材料中。
升学成果
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