北京橘郡国际学校DSE课程2024秋季招生简章,招生对象:一年制课程针对高二或高三在读生以及高考复读生;三年制课程面向初三应往届毕业生和高一在读生 。录取标准:学生需要通过学校的入学笔试和面试,并提交在校成绩,包括语文、数学、外语等 。班级人数:实施小班教学,每班人数控制在15-20人 。
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北京橘郡国际学校PBL项目式教学
PBL(Project - Based Learning),即项目式教学,是橘郡美高最具特色的教学模式。作为以人为本的方法论,PBL让学生成为个人学习的主角,允许他们直面挑战、解决问题,在一种自治而有组织的氛围中与同伴合作,教师团队则给他们充当顾问,并全程进行评估。
同学们精心完成的PBL艺术创作成果,向我们展示出一个个融合了学术探究和艺术表现形式的优秀作品。用智慧和创造力展示了他们对跨学科、多场景教学模式的反馈并在创作之余发出更多对STEAM2教学模式的体会:“当学术与艺术发生碰撞,我们不仅从跨学科的学习模式中获取到更多的知识和更实用的技能,也对自己未来要投身怎样的专业领域有了更清晰的判断和认知。”
学生社团
橘郡学子活动涵盖体育类、音乐类、表演类、社科类等,师生组织篮球社、舞蹈社、摄影社、演讲社、音乐社、志愿者社等各种社团,通过各种课外活动塑造独立性,锻炼组织能力、领导力,提升学生的综合素养,帮助学生成为具有社会责任感和国际视野的精英人才。
北京橘郡国际学校校园环境及设施
校园拥有国家级比赛专用室内篮球馆、羽毛球中心、乒乓球中心、室外篮球场、室外足球场、室外射击中心、室外MINI高尔夫体验场、400 米跑道及U形跑道,室内室外体育运动自由切换。拥有时下备受关注的人工智能实验室及STEAM跨学科融合多功能场馆, 满足从学科到综合素养全人教育所需的硬件设施。
北京橘郡国际学校个性化学习支持系统
橘郡国际的个性化育人体系体现在教学、课程、活动、升学等各个方面,通过定期的系统评估、沟通反馈,让学生的成长真正看得见。
北京橘郡国际学校管理体系
橘郡国际特有的五位一体导师制,为每位学生配备班主任、学术导师、生涯导师、心理导师和升学导师,为学生的个性化发展和潜能激发提供保障。
班主任
负责班级集体活动、班级品格主题活动、学生考勤和选课指导,我们还负责家长与学校的沟通。每个月,导师会单独向每位学生家长进行2次反馈,每个月第一周做文字反馈、第三周做电话或视频反馈。
学术导师
负责学生们的个性化学业指导,以及学习计划、学习方法、学习策略等方面的指导。我们会根据学生的具体情况,随时调整他们的学习计划,并监督他们完成。
心理导师
支持学生的心理健康教育,为每位学生建立心理档案,孩子们正处于青春期,情绪变化、波动较大。校方有绝对义务帮孩子们正确面对青春期困扰,保持积极的心态,平衡好学习与生活。
升学导师
为学生提供个性化升学服务、申请文案以及选校支持。在入学时,我们会根据学生的学科潜能测试、霍兰德性格测试、5C评价形成对学生的个体分析;在入学后,根据学生的年级以及升学需求,为学生制定专属的升学规划书。
生涯导师
负责学生的生涯发展指导、活动选择指导、品格培养、学习评估报告,我们重视每一个学生的终身发展,而不仅仅着眼于当下。学生对于未来有任何的想法和规划,都可以与导师及时沟通。
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