北京波士顿卫星学校-诺维学院2024年秋季招生,学生需提交详尽的申请材料,包括申请表、推荐信、成绩单、个人陈述文书和奖项证明,以全面展示其学术和个人成就。语言能力是关键,托福成绩需达到80分以上,或通过学校组织的语言测试。此外,学生还需通过数学与科学的入校笔试和面试,以评估其专业知识和个人素质。
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全方位关怀
作为一所寄宿制学校,学生的身心健康与全面发展是诺维关注的重中之重。在这里,孩子们的大部分时间将在诺维与老师和同学们一同度过,不论是从学习习惯到学术素养的培养,还是情感发展与自我认知的萌发觉醒,老师的关注、陪伴与引导将在其中起到至为关键的作用,诺维所拥有的 1:2 的超高师生比、亦师亦友的师生关系、每月一次的专业心理咨询师咨询、教师与孩子们同吃同住等,是保障孩子身心健康成长,学业能力优异的基础。
在诺维,我们相信每个孩子自有其天赋才华,在孩子成长的道路上,每个声音都值得被聆听,每个梦想都值得被珍重。学生通过专属规划,可以在课程选择、兴趣探索、能力提升、素养培养、升学规划到生涯成就等方面获得全方位精细指导,我们也全力为学生梦想的实现提供充沛资源:只要孩子需要,即使只有一人,诺维也会提供该门课程;针对孩子的学术薄弱点,调整授课方式、开设课外补充课程;为有特长的孩子,聘请专项教练……在诺维,孩子们可以通过多元化的学习路径,更好地提升自我,收获成长。
诺维相信,每个孩子都有无限可能。我们用欣赏的眼光看待学生,关注学生成长中的点点滴滴;用激励的语言去鼓励,用坚定的信念去支持;用发展的眼光去期待,用独特的视角去欣赏。
核心素养
诺维认为:
中学阶段的教育不仅仅是为了大学做准备,更是为人生打基础,是人生观、世界观以及各种能力养成的最重要的阶段;美国名校期待学生具备的卓越不凡的学术表现、不随波逐流的独立人格、坚韧不拔的探索精神更是大学之后的人生所需要的,也是孩子一生幸福和成功的源泉。
诺维在追求严格的学术之余,辅以各种社团活动、体育运动,艺术修习作为学生成长不可或缺的部分;在以学生成长为中心的模式下,老师们通过学习和生活中的各种历练帮助学生进行品格塑造,兴趣培养,引导学生探索自己的人生之路。
诺维将和美本升学以及人生相关的中学阶段需要完成的学生培养分成 25 个核心素养,这 25个核心素养分为三个层级,分别为内心能力、内在能力以及认知与行为,如图所示:
内在能力
1、
社交能力 Sociability
表达能力 Expression
适应能力 Adaptability
领导力 Leadership
合作精神 Collaboratio
2、
学习能力 Lifelong Learning
创造力 Creativity
专注能力 Concentration
时间管理能力 Time Management
3、
深度思考能力 Deep Thinking
逻辑分析能力 Logical Thinking
解决问题能力 Problemsolving
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