2024年北京波士顿卫星学校诺维学院秋季招生,诺维学院的师资由中美双方两个校区组成,美方教师 70% 以上毕业于美国前三十名校,中方教师以名校海归毕业为主,80% 教师拥有硕士以上学位,教学经验超过十年。
北京波士顿卫星学校诺维学院,咨询电话微信陈老师:13160872498
北京波士顿卫星学校诺维学院师资:
诺维学院的师资由中美双方两个校区组成,美方教师 70% 以上毕业于美国前三十名校,中方教师以名校海归毕业为主,80% 教师拥有硕士以上学位,教学经验超过十年。
独家学术项目:
诺维始终将学术能力的培养置于首位,深度整合顶尖名校学术资源,开发独家学术项目,为学生在科研道路上的探索和顶尖大学的升学申请提供强大资源支持。
升学录取:
在全校师生的共同努力下,自落地北京以来,诺维学院已获得连续 2 年获藤校录取,70% 以上毕业生获得全美 TOP 30 大学或英国 G5 精英大学录取 *(* 基于诺维历史毕业数据统计)、93% 全美 TOP40大学或英国 G5 精英大学录取,100% 全美前 50 大学录取的骄人成绩。
北京波士顿卫星学校诺维学院报名要求:
学生需提交申请材料:
申请表、推荐信、过去三年的成绩单、个人陈述文书、奖项证明
提供合格的语言成绩:
托福 80 分以上,无语言成绩者,需要通过学校的语言测试
通过学校入校笔试:
数学与科学
学校将对学生的申请材料、入学考试以及面试表现进行全面评估,符合要求的学生将获得由美国学校发放的录取通知书。
独家学术资源
为满足学生对科学研究的热爱,诺维与藤校合作,开发独家学者项目,让学生在珍稀机会中接受系统的科研训练,在真实研究项目中磨练能力,在学科泰斗的带领下探究科学前沿。学生们将在课堂中习得学术写作与科学研究的能力,并在波士顿名校的实验室中,为自己的研究项目立项,在导师的带领下亲身参与科技前沿项目并落地自己的研究。在诺维学者项目中,学生不仅可以得到批判性思维和逻辑能力、复杂问题解决能力、科学研究能力的提升,更拓展了对学科、对科技和对世界的认知,为学生未来的发展积累了世界学术界顶尖的经验和资源。
核心素养
诺维认为:
中学阶段的教育不仅仅是为了大学做准备,更是为人生打基础,是人生观、世界观以及各种能力养成的最重要的阶段;美国名校期待学生具备的卓越不凡的学术表现、不随波逐流的独立人格、坚韧不拔的探索精神更是大学之后的人生所需要的,也是孩子一生幸福和成功的源泉。
诺维在追求严格的学术之余,辅以各种社团活动、体育运动,艺术修习作为学生成长不可或缺的部分;在以学生成长为中心的模式下,老师们通过学习和生活中的各种历练帮助学生进行品格塑造,兴趣培养,引导学生探索自己的人生之路。
诺维将和美本升学以及人生相关的中学阶段需要完成的学生培养分成 25 个核心素养,这 25个核心素养分为三个层级,分别为内心能力、内在能力以及认知与行为,如图所示:
内心能力:
内在能力
1、社交能力 Sociability
表达能力 Expression
适应能力 Adaptability
领导力 Leadership
合作精神 Collaboratio
2、学习能力 Lifelong Learning
创造力 Creativity
专注能力 Concentration
时间管理能力 Time Management
3、深度思考能力 Deep Thinking
逻辑分析能力 Logical Thinking
解决问题能力 Problemsolving
全方位关怀
作为一所寄宿制学校,学生的身心健康与全面发展是诺维关注的重中之重。在这里,孩子们的大部分时间将在诺维与老师和同学们一同度过,不论是从学习习惯到学术素养的培养,还是情感发展与自我认知的萌发觉醒,老师的关注、陪伴与引导将在其中起到至为关键的作用,诺维所拥有的 1:2 的超高师生比、亦师亦友的师生关系、每月一次的专业心理咨询师咨询、教师与孩子们同吃同住等,是保障孩子身心健康成长,学业能力优异的基础。
在诺维,我们相信每个孩子自有其天赋才华,在孩子成长的道路上,每个声音都值得被聆听,每个梦想都值得被珍重。学生通过专属规划,可以在课程选择、兴趣探索、能力提升、素养培养、升学规划到生涯成就等方面获得全方位精细指导,我们也全力为学生梦想的实现提供充沛资源:只要孩子需要,即使只有一人,诺维也会提供该门课程;针对孩子的学术薄弱点,调整授课方式、开设课外补充课程;为有特长的孩子,聘请专项教练……在诺维,孩子们可以通过多元化的学习路径,更好地提升自我,收获成长。
诺维相信,每个孩子都有无限可能。我们用欣赏的眼光看待学生,关注学生成长中的点点滴滴;用激励的语言去鼓励,用坚定的信念去支持;用发展的眼光去期待,用独特的视角去欣赏。
导师计划:
在诺维有这样一群特殊的人,他们来自于诺维管理和教学团队,每一位都有着深厚的教育情怀、良好的教育背景、优异的综合能力与专业能力,他们肩负着精细化培养学生、评估学生成长每一步的使命,他们就是诺维导
师团。导师通过科学的教育方法、多样化的教育方式,依据 25 大核心素养,引导学生逐步建立科学的学习方法,在校园生活日复一日的精进中,塑造学生的内心能力、内在能力,深化和锻造学生的认知与行为教养。从入学开始,每位诺维学子都会拥有这样一位导师,他们既是学习生活的引导者,也是学生人生成长的领路人。
“授人以鱼不如授人以渔”,诺维坚信,教育的目的不仅是知识的灌输,更是使学生拥有持续学习、成就自我、成就他人、成就世界的能力。
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