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学校的宗旨是培养具有国际视野、拥有国际思维、适应国际竞争的未来领导者,在提供给学生与国际接轨的高中课程同时,学校更注重学生的身心健康和潜能开发。

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上海澳大利亚国际高中-主页

  • 日期:2024-12-19 15:15:24
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上海澳大利亚国际高中-主页,上海澳大利亚国际高中以其国际化的教育理念和高质量的教学成果,成为上海国际教育的一颗明星。学校提供澳洲海外精英高中教育,学生注册澳洲学籍,参加澳洲高考,并可获得由澳洲教育部颁发的高中毕业证书。学校的教学模式和管理模式全方位关注学生的个性化需求和全面发展,通过小班化教学和全职班主任制度,确保每位学生都能得到充分的关注和支持。

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上海澳大利亚国际高中咨询电话微信:13128241738

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上海澳大利亚国际高中课程特色

1.官方学术背景支持

澳洲教育部为海外学校设立专门的办公室,不仅仅对校长带领的教学团队进行全方面的澳洲教育制度及执行标准的培训,同时每年会有四次对学校教学质量进行监管,因为澳洲课程很大的一个特点是平时在校分数占申请大学总分的50%,在与海外同步教学大纲的基础上,对老师教案、学生的考卷、作业等平时表现的检查,尤为重要为了帮助每一位老师把握教学进度、提高学术输出的能力,澳洲教育部及AQA考试局会定期组织老师参加培训,学校教务处会定期安排老师之间互相听课学习提高。

2.学校的课程优势

学生的成绩由50%在校平时成绩+50%大学入学考试成绩组成。

其中,50%的在校平时成绩是从十一年级开始计算学生平时的成绩,平时的作业,平时期中考试,以及单元的考试,还包括平时小组讨论、演讲活动等。另外50%大学入学考试成绩,就是学生的毕业考试,在每年1月份进行,学校学校是不仅仅时西澳洲洲教育部下的海外精英公立高中,同时也是澳洲大学入学考点,所以学生无需再去海外考试。

3.无时差同步澳洲高考时间

这样的考试模式,避免了一考定终身的局限性。同时为了把控质量,澳洲教育部会定期到学校检查每位学生的作业、试卷等,确保每一个老师给学生打分是非常客观公正的。

4.学校课时是澳洲本土的两倍课时

学校有早自习,晚自习学校的课时相对比澳洲本土的时间长一些。学校可以利用晚自习的时间,弥补中国学生相对澳洲学生的不足之处,比如英文能力,这样可以提高学校学生英语学习专业课的能力。

5.采用分层走班教学

这种教学模式真正实现了因材施教,针对不同的学生提供不同的教学环境,帮助他们更好地成长。比如,有的学生将来想学工程,那么在高中阶段他就可以根据自己的专业方向,选修自己喜欢的科目。

学校开设IGCSE课程、澳洲WACE课程、A-Level课程。学生可以根据考试方式、知识访问、学习难度、语言要求等,合理选择适合自己的课程。

6.申请澳洲学校可以不需要提供雅思成绩

作为官方授权的澳洲海外精英公立高中,英文文化课(EALD)成绩通过,学生无需提供雅思成绩,即可申请澳洲大学。当然,对于学生来说英文能力尤为最重要,学校的英语课程设置包含英语基础课程(听力、口语、阅读、写作、词汇、语法)、雅思课程、英语文化课程(EALD),全方位致力于帮助学生提升英语表达及应用能力。

7.澳洲课程高考加分

澳洲的学校可以根据自己学校学生的水平来选择教材的难易度。如果学生的优势科目是理科,学校理科难度相对本土会提高一些,所以学校这些科目都会有难度系数加分,这也是学校学生取得优异的成绩的原因之一。

8.学校提供一站式大学申请签证及留学规划

专业且经验丰富的升学指导团队,从入学开始帮助学生规划未来的职业发展、大学的专业倾向,高中阶段的科目选择。包括到了十二年级,学校帮助指导学生申请大学、办理签证、移民咨询等。

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上海澳大利亚国际高中办学优势

1.注册澳洲、英国学籍、同步高考

2.2008年创办,办学16年,毕业生升学硕果累累。

3.卓越师资、生涯规划、全职德育

4.英国G5澳洲八大世界名校直申大一

5.澳洲高考,平时成绩50%,高考成绩50%。

6.获得澳洲洲政府办颁发的高中毕业证书

7.澳洲大学录取可以免预科免雅思。

8.英国牛津AQA考试局IGCSE\A-level成绩证书。



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上海澳大利亚国际高中管理模式

全方位陪伴成长模式、助力学生在高中阶段培养良好的学习管理能力、生活自理能力。

上海民办金苹果学校-西澳国际的教学模式与澳大利亚本土学校一样,强调以学生为本,课程设置注重学生技能的培养、兴趣爱好的开发和学习积极性的调动,通过教师讲授、小组讨论、演讲等灵活多样的学习方式,扭转学生被动学习的惯性思维,帮助他们适应国外的教育模式,强化、巩固他们的语言能力。

学校专设全职德育班主任管理制度,对学生的日常学习,行为规范以及心理健康进行全面的陪伴和引导。小班化教学制度充分让每个学生得到关注和关怀。


学校管理始终贯穿 “学会做人,学会做事,学会共处,学会求知”的办学理念。

●全职班主任制度(身心成长)

●英语主教老师制度(学术升级)

●24小时生活老师制度(生活技能提升)

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