成都国际高中学校招生条件,成都欧爱思国际高中,13-18岁的初高中生;学校提供享有“黄金课程标准”美誉的A-Level和IGCSE课程。毕业生可以直接申请全球160多个国家的上万所大学。
成都欧爱思学校,咨询电话微信陈老师:13160872498
成都欧爱思学校招生对象:13-18岁的初高中生;
2020年,学校还增设了EPQ (Extended Project Qualification)课程,这是一项英国教育部和高等教育招生服务中心 (UCAS) 强烈推荐的研究性学习认证项目,是一门不需要考试的课程。学生通过完成一个课题,最终提交:论文+过程日志+答辩 来获取最终得分。EPQ的核心作用在于:
● 同等成绩的学生有EPQ的优先录取
● 最高UCAS 28学分加分
● 众多大学对有EPQ的学生降分录取
目前,首批EPQ学员已完成论文提交与答辩,成绩已进入评估阶段。2020届毕业生Seven同学EPQ论文答辩已顺利通过,并获得了英国国家EDEXCEL考试局26个UCAS加分;2021届毕业生Siran同学的EPQ研究论文已发表于《谷歌.学术》。点此查看EPQ进展:EPQ正式答辩,申请学生备战充分,答辩现场各显神通,赢得导师一致好评!
学校秉承英国高端教育之精髓,围绕学校“国际视野 中国灵魂 文化使者”之全人教育办学理念,常年开设51余项课外和周末课程,增强学生学术以外的各项能力。2020-2021学年开设了以下ECA课程:
马术、服装设计、掐丝唐卡、人体素描、尤克里里、苔藓植物研究、非遗竹编、非遗草木扎染、非遗丝网印刷、数据可视化研究、直升机模型制作、企业创客俱乐部、微电影制作、口译笔译、智力拼图、彩铅手账、杂志编辑、学生领导力俱乐部、篮球俱乐部、跆拳道、橄榄球、垒球、板球、足球、健身、乒乓球、中西烹饪......
IGCSE课程是中国学生进入国外名校的第一步,是专为14-15岁希望得以良好的开端进入国外大学的学生而开设的为期两年的课程,为各科学习奠定坚实的教育基础。学生在课程结束后进行考试,对于考试中的每个科目在通过后将颁发IGCSE证书。IGCSE证书得到世界各地的学术机构和企业的认可,获得该证书的学生可以开始为进入英国顶尖大学学习A-Level课程。参加并完成IGCSE课程的学生将自动进入OIC的 A-Level课程的学习。
IGCSE评分结构
IGCSE是International General Certificate of Secondary Education(国际中学教育普通证书)的缩写,是一个国际认可的为14-16岁学生而设置的课程。参加IGCSE考试的学生需对他们所学习的科目进 行测试并在他们顺利完成每个科目后授予各科目IGCSE证书。所以,每个学生都有机会获得好几个IGCSE证书。 IGCSE证书会大大增加学生成功的机会。他们为A-Level课程的准备更加充分,同时有更广泛的就业机会。同样,参加并完成IGCSE课程的学生将自 动进入CDOIC的 A-Level课程的学习。IGCSE考试的评分等级如下:
A* – 90% 及以上A – 89-80%B – 79-70%C – 69-60%D – 59-50%E – 49-40%F – 39-30%G – 29%及以下
什么是IGCSE课程?
IGCSE课程是为有意参加IGCSE考试的学生而开设的一个为期两年的强化学习。学校会要求学生入学后选择多个科目来学习。除所选的课程外,学生还要参加强化英语课和数学课,以及ECA
A-Level课程
A-level课程是进入国外大学的最后一步准备,专为16-18岁完成课程后申请国外大学的学生而开设。获得A-level证书有助于学生申请一些世界名校。
什么是A-LEVEL?
A-level是Advanced Level General Certificate of Education(高级普通教育证书)的缩写,是一个为期两年的课程,并在每年年底举行一次考试。该课程专为已完成IGCSE课程并准备申请大学的学生而开设。一个A-level证书由A/S证书和A2证书两个部分组成。
A/S证书: A-level课程的第一年称为Advanced Subsidiary,学生可选择四门A-level科目学习,其中两门必须是英语和数学。在年底对学生所学科目进行测试,通过后授予A/S证书。
A2证书: A-level课程的第二年,学生会对所选的科目进行深入学习并在年底参加A2考试,从而获得一个完整的A-level证书。 A2证书本身单独不能作为一个证书,但是与A/S证书合在一起便形成了一个完整的A-level证书。A-level考试的评分等级如下:
A* – 90% 及以上
A – 89-80%
B – 79-70%
C – 69-60%
D – 59-50%
E – 49% 及以下
成都欧爱思学校师资:
“师者,所以传道授业解惑也”,早在唐朝,大诗人韩愈就在《师说》中指出教师的责任不仅在于传授知识,还在于培养学生的人格品质。更早以前,古人还说过“经师易求,人师难得”,即找个教授知识的老师很容易,找一个教学生做人并能以身作则的老师很难。值得庆幸的是,在牛津公学,集结齐了这样一支兼具专业素养与教育情怀的教师队伍。
在牛津公学,学校拥有完善的课程体系,开设享受“黄金课程”美誉的A-Level与IGCSE课程,基于课程体系之下各科目均配备有杰出的教师队伍。按学科类别分属英语部、数学部、科学部(含物理、化学、生物)、人文部(含经济、心理、语文、体育等)、艺术部等部门,各部门中外教协作,共同引导学生学习兴趣、开发学生学习潜力、传授学习方法。
2021年,恰逢牛津国际公学成都学校建校十周年,十年间,牛津公学取得了有目共睹的教学成绩,今年更是取得了“牛剑双全 G5大满贯”的成就。伴随学校的稳步发展,师资队伍也进一步发展壮大,在原有的高质量教学团队基础之上,牛津公学持续引进全国优秀中外教,其中不乏毕业于伦敦大学学院、纽约州立大学、复旦大学、香港大学等世界顶级名校的老师,并且研究生学历占比超过80%,师生比则高达1:5.5。今年,伴随Tom校长的回归,更是令牛津公学的教学团队如虎添翼。
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