深圳国际预科学院AP课程怎么样？

• 日期：2022-08-31 19:15:34
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深圳国际预科学院AP课程

美式教育注重通识教育，学生可以全面发展。美高课程以美国共同教育大纲（CCSS）为基础，遵循典型的美国教学课程设置，同时适应中国国情，引入AP（美国大学预修）课程，课程宽泛均衡且具有挑战性。开设 AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，是进入世界名校的有力保障。学生可通过丰富的必修课和选修课拓宽学科和知识领域，充分探索自己的学术兴趣，同时提前修取大学学分，了解大学布局。

开设核心课程：自然科学、数学与计算机科学、语言学、人文与社会科学、艺术，并开设有超过15门的AP课程。

深圳国际预科学院咨询电话微信：14743288736

办学理念：

深圳国际预科学院(SIFC)旨在提规划生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，立根于中国传统文化，塑形于英语等多元文化，灌溉于通识，连接于体验，注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力、团队精神、良好品性和高尚情操。近而帮助学生步入世界，远则成为具有中国情怀、国际化视野的世界公民。

师资力量：

在深国预，我们教学的目标，是要学生个性需求受到充分关注，“唤醒”并帮助学生尽可能地发挥独特的天赋优势，成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。

深圳国际预科学院办学特色：

　　办学特色一：教育家踏实严谨的治学理念。

　　学院是教育家、学者、原深圳大学师范学院常务副院长傅腾霄教授，连同其办学团队独立创办的。这个办学班子笃志践行培养人格健全、学有所成的“人”的教育理念。知行合一，认真做事，步伐坚定地让学院发展到今天。这一特色，不但在国内的国际学校，就是在其他的各类学校中也不多见。

　　傅腾霄院长半生教书半生办学，在教育领域耕耘了半个多世纪，被亲切地称作“深圳国际教育的拓荒牛”。他参与创办了深圳大学师范学院、深大附中，独自创办了深大师院第二附属学校。曾任北大博士论文答辩委员会委员，以及中国多家学术研究会高职，多次获省级以上社科成就奖，并荣获第 一届“深圳教育十大领军人物”称号以及2021“福布斯中国十大杰出国际化学校校长”。

　　办学特色二：悠久的办学历史及丰厚的办学积淀。

　　成立于2004年，深圳先实施国际大学预 科课程以及美英等国中学课程的学校。18年办学经验，精心锤炼打造出课程体系及教学管理制度。

　　办学特色三：融汇中西的课程体系，多元育人的办学项目。

　　美国大学理事会授权的AP国际学校成员，英国培生爱德思考试局授权的合作学校。下设国际高中部、艺术高中部两大学部，搭建美高、英高、艺术、创新等多元课程体系，囊括艺术设计、国际音乐、林书豪-李群篮球训练、现代五项运动四大艺体中心。吸收英美等国教育精华，重视中国文化传承，独立编纂一百万字《中华国学精粹》，培养博采中西之长的世界公民。

　　办学特色四：关注个性发展的国际教育模式与国际教育团队。

　　超高师生比（1:4），高素质且稳定的师资队伍，中外教比1:1，教学团队70%硕博高级学位比例，海归教师占比80%。以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心关爱学生，让学生个性需求受到充分关注，帮助学生尽可能地发挥独特的天赋优势，成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。

　　办学特色五：“亦师亦友、亲如家人”的校园文化与艺术气质的校园环境。

　　宝安校区位于国际艺展中心，艺术气息浓厚。实施走班制、分院制，淡化传统班级概念，多方位促进不同年龄段学生的人际交流。学院还会定期举办家长沙龙，构建高端家庭教育圈层。

　　办学特色六：十八载丰硕教学成果。

　　千余名学子遍布美、英、加、澳等国高等学府。2019“中国国际学校竞争力排行榜”美国方向榜单中我院排名居全国第24位，深圳第3位。学院的多名毕业生在进入美国高校入读本科课程之后，又进一步深造，入读了哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等校的研究生课程。即使如此，学院仍不忘初心，坚持正确的申请导向。虽然重视牛校的录取率，但又不断地追求、探索，并高度重视“适合自己的大学才是好的大学”之理念。

深圳国际预科学院招生对象及须知：

      申请者基本条件：

      依照当地关于学生监护法律规定，我校要求申请者必须满足以下其中一项：

      a) 至少在一位父母看护下的学生。

      b) 法定监护人看护下的学生，监护人须有律师的书面证明或父母提供的书面证明，及监护人的详细情况登记表。

      c) 在我校住校的学生。按照当地法律规定，学生不可以无人监护。 所以我校拒绝接受没有任何法定监护人的学生入学。

      招收学生数量

       招收的学生数量是在确保学校优良的教学质量前提下。

      语言水平

     申请我校的学生将接受我们的中英文的口语、读写能力的测试。 学校为保证英文和中文作为主要教学语言的教学环境，我们将优先挑选在其年级能更好地使用英文和中文，或具有很大潜力学习英文和中文达到流利水平的学生。申请的学生如果英文或中文不是母语，除了其自学本国语言外，其英文和中文水平必须处在至少能完成我校英文和中文课程并取得毕业学位的水平。

       面试要求

      如果可能，在允许学生入学前，学生在家长（至少一位）或监护人陪同下必须接受我校的面试。学生可能被要求参加电话或网上面试。

      学龄及成绩要求

      招收14岁到18岁之间的学生。录取结果和年级分配会参考学生的年龄结合之前的年级和已完成的学业。深圳国际预科学院保留全部对学生最终录取和年级分配的权利。入学考试的目的是：

      ① 决定申请学生是否适合和有能力在国际学习环境中实现学术成就；

      ② 根据学生的需求和学习能力将学生分配到最适合的课程当中。

       入学考试分为笔试（150分钟）+面试，笔试将采用MAP系统，通过机考方式进行，主要考核数学、英语和科学，面试则由校长对学生进行一对一面试。同时我们会根据申请学生之前的学习成绩、年级和年龄来决定测试级别。

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