西安职业高中靠谱推荐

• 日期：2024-06-12 08:37:04
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西安新高教职业高中以独特的教学方式和个性化发展为特点，受到广泛关注。学校致力于培养学生的创新思维和实践能力，与高等院校合作为学生提供丰富学习资源和职业指导。毕业生展现出卓越的综合素质和竞争力，为未来职业发展打下基础。

西安新高教职业高中2024年招生报名热线电话：17328528096  微信同号

西安新高教职业高中秉持“以人为本、以爱为源，全面发展”的办学理念，始终坚持“真爱教育、真心育人，用一流教师，建一流学校，育一流学生”的教育理念，以情景教学，实操实训等有趣的教学方式唤醒学生学习动力，激发学习热情，挖掘学习潜能，向社会输送了大量优秀毕业生。同时，学校深入落实国家新职业教育法，实施中高职贯通，积极与高等院校联合办学，形成了具有新高中阶段教育特色的人才培养模式和升学体系，学校注重全面发展，赢得社会认可和一致好评。

西安新高教职业高中是经西安市教育局批准成立的一所全日制职业高中。学校自2008年创办以来，坚持“以人为本、以爱为源，全面发展”的办学理念，始终坚持“真爱教育、真心育人，用一流教师，建一流学校，育一流学生”的教育理念，以情景教学，实操实训等有趣的教学方式唤醒学生学习动力，激发学习热情，挖掘学习潜能，向社会输送了大量优秀毕业生，同时，学校深入落实国家新职业教育法，实施中高职贯通，积极与高等院校联合办学，形成了具有新高中阶段教育特色的人才培养模式和升学体系，学校注重全面发展，赢得社会认可和一致好评。学校经多年发展沉淀，形成多名大学教授领衔，陕西师范大学附属中学，省级优秀教学能手主管教学，师范类教师主抓教学的教学体系和师资队伍。目前，学校在职教师126人，其中，研究生66人，占比64%，师范院校毕业85人，占比82.5%，一线教学名师78人，占比75.6%。同时，学校拥有一批经验丰富的学业规划教师团队，致力于升学政策研究和学生学业规划指导，帮助学生做好入学前学情分析，入学后学业及职业方向研判，量身定制升学规划，向社会培养全面的复合型人才。

专业设置

学业类别学制课程设置

精品升学班3年升学方向

校长实验班3年升学方向

体育、艺术升学班3年文化课+专业课

职教升学班3年职教升学方向

入学条件| ADMSSION REQUREMENTS

1.遵守国家的宪法。法律，法规，无犯罪记录;

2.五官端正，体形匀称，气质良好，有才艺持长者优先;

3.身体健康，无任何传染性疾病和心理疾病;

4.应届初中毕业生。

全寄宿教学监管，全员导师制育人

全寄宿、全封闭、准军事化管理，学校环境优雅，远离闹市，避免不良环境对学生的影响，规范化电子产品管理模式，为学生提供了安全舒适的学习环境，是学生成才的必然选择。

全寄宿教学监管全员导师制育人

学校组建了科技、文艺、体育等方面的活动社团或兴趣小组，平时进行常规学习训练，定期举办校园文化艺术节、体育节等，打造极具魅力校园文化，为学生快乐学习、健康成长搭建平台。全寄宿、全封闭、准军事化管理，学校环境优雅，远离闹市，避免不良环境对学生的影响，规范化电子产品管理模式，为学生提供了安全舒适的学习环境，是学生成才的更佳选择。

校园环境优美,设备齐全

学校环境优美,设施齐全。总占地290亩.建筑面积38200平方米，操场占地50亩，配备400米标准化室外塑胶跑道, 500平多功能室内体育训练运动中心，喷泉广场、篮球场、羽毛球场、钢琴教室、舞蹈教室、多功能会议厅、计算机房等应俱全。 餐厅可同时容纳2000名学生就餐，菜品丰富，美味可口，深受广大师生喜爱。

班内小组化教学，教学提升有保证

学校开创性采用班内特色小组教学模式，所谓小组化教学，是指在具体教学过程中,学生在小组或团队中经过自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学、大胆展示、精彩点评等过程。秉承“以人为本,办人民满意的教育”的办学宗旨，本着对每一个家庭负责，让每一位学生幸福成长的思想,始终坚持“专家治校、名师引领”的治校方略。

尊重学生个性，深度培育特长

自从我国实行新课改以来，高中阶段的教育越来越趋于人性化，以学生为教学主体，充分尊重学生的兴趣爱好，顺其自然天性，不断丰富教学资源，一方面设置专长考核，从各地招收特长生，另一方面挖掘与培养学习优异又有志于发展特长的学生，特开设艺术特长生专业课程。

匠心打造优美校园

学校环境优美，设施一流。总占地300余亩，建筑面积48200平方米，操场占地60亩，配备400米标准化室外塑胶跑道，500平多功能室内体育训练运动中心，喷泉广场、篮球场、羽毛球场、钢琴教室、舞蹈教室、多功能会议厅，计算机房等一应俱全。餐厅可同时容纳4000名学生就餐，菜品丰富，美味可口，深受广大师生喜爱。

分层教育联动,扶优补偏共促

教育分层，是基于人的多元智能教育理论，即人的智能是多方面的，在一个人身上的表现是不均衡的。所以，承认学生的差异并正视它，开展有差异的分层教育正是“以人为本”“因材施教、突出学生主体”“尊重个体差异”等教育思想与新课标的必然要求

【校德育管理特色】

特色管理化春雨 点滴之处润无声

高中阶段教育是学生身心发展的重要阶段，也是学生综合素质培养的重要时期。随着新课程改革的深入，素质教育观念受到人们的关注，构建符合素质教育观念，满足学生多样化发展的需求，依据学校特点和学生个性，为学生创设良好的成长环境。

1、教授领衔 名师执教

师大教授领衔教学，附中老师主管教学，师范类教师主抓教学的教学体系和师资队伍。学校在职教师103人，研究生66人，占比64%，师范专业毕业85人，占比82.5%，有师大附中等名校一线教学经验78人，占比75.6%。

2、因材施教 文专共抓:

用小组探究模式，结合学生自身条件、兴趣及潜力，制定个性化辅导方案，激发学习兴趣，因材施教，分层分类教学，强化专业综合能力培养。不断创新文化课教学模式，提升课堂趣味性，以分组讨论、情景课堂等形式，用小组探究模式引导学生建立自主学习能力，掌握科学高效的学习方法，拓展文化课学习的深度和广度。

3、德育并重 双班管理:

“双班主任管理”共抓德育，教学班主任及时分析学生学习情况，帮助学生理清知识脉格，查漏补缺，解决学习疑难点，跨越文化课学习障碍。生活班主任24小时全方位贴心照顾，与家长建立周联系，月反馈，沟通机制，帮助家长及时了解学生在校生活学习现状，家校共助学生成人、成才。

4、标配住宿 智慧课堂:

宿舍宽敞明亮，独立卫生间、24小时热水淋浴、空调、衣柜、书桌等设备齐全。大型餐饮中心直供餐食，品类丰富、营养健康、美味可口。多媒体智能化教学，全网智慧课堂，共享国内优质教育资源，打造智慧高效课堂。

5、健步晨曦 阳光学习:

坚特集体跑操，保证学生身体素质硬，坚特“三读”，即课前读、餐前读、睡前读，确保学生养成良好学习生活习惯，引导学生不惧未来、朝夕必争。同时，以古文化历史遗迹探访、陕西名校联谊，生涯规划大讲堂、成人仪式、科技节、体育联赛、美食嘉年华等活动不断丰富学生课余生活，营造阳光学习氛围。

6、礼仪彰显 文化熏染:

校园文化氛围浓厚，无论老师还是学生，尽显文明之风，语言礼仪、课堂礼仪、生活礼仪等随处可见。无论是课上还是课下，教师精心教导，学生自律学习，处处弥漫着“学高为师，身正为范”的文化气息。

7、健全管理 健康心理:

健全宿管制度、着装制度、餐饮制度等，对学生学习、生活行为习惯进行规范。同时，学校特设心理咨询室，专业咨询师持证上岗，校园心理倾诉热线24小时开启，心理协会定期开展讲座和观影活动，及时疏导学生心理困惑，纠正内心不良想法，确保学生积极向上，健康阳光。

8、依托政策 精准规划:

专业学业规划师团队，致力于新高中阶段教育及学生发展方向研究，结合个体特点，对学生进行一对一指导规划，引导学生树立精准升学目标，明确优势职业方向，努力将学生送往更高的平台就业，更好的学校学习。

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