浙江哪里有正规的叛逆孩子学校

浙江哪里有正规的叛逆孩子学校，浙江正苗启德特训学校为12至18岁青少年提供专业的成长教育支持，特别是那些面临早恋、网瘾、叛逆等行为问题的孩子们。学校实施全封闭式军事化管理，确保学生在安全、有序的环境中接受教育。通过心理辅导、行为纠正和生活养成，学校致力于培养学生的自我控制力和社会适应能力。家长可以通过24小时远程监控系统，随时了解孩子在校的表现，学校坚持不体罚原则，以爱心和耐心引导每一位学生走向正轨。

浙江正苗启德特训学校咨询电话微信：15363108067

浙江正苗启德特训学校简介

学校环境优美,由励志特训基地、特色文化辅导基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚,专注青少年成长教育。

少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,我校透明化管理,开设24小时远程视频监控系统,学校创远程APP教学模式,小班制教学,老师学生同吃同住,安全保障。

学校秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念,始终坚持不放弃一个孩子的信念,为每个孩子更好的未来不懈奋斗!

浙江正苗启德特训学校收费标准

学制6个月, 请咨询老师了解 ( 孩子问题不是特别严重,未出现离家出走夜不归宿情况)

学制9个月, 请咨询老师了解( 情况严重型的,半年时间中心没有把握改变好的。)

学制12个月, 请咨询老师了解 (情况特别严重的,年龄偏大或者问题过多的)

年龄超过18周岁的,或者情况特殊,请直接电话联系。

说明:以上费用包含:

1、统一作训服装费四套、两双作训鞋、一次性配发日常用品及床上用品费、伙食费、住宿费、培训费(心理辅导费、家长课程培训费、军训拓展费)及户外活动费。

2、服装配置夏装及秋装各两套;日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、鞋子(作训鞋两双、凉拖鞋一双、棉拖鞋一双)、袜子、水桶、脸盆(男生一个、女姓两个)、水杯、架、市各两条、牙刷、鴉、喝水1000ML水杯、笔本、餐具等。

特别说明:我校发配学生用品均为全新,离校毕业均可带回,不会配发学生穿过或者用过的再次使用,床上用品均为部队正品不会以次充好,保证每一个学生在校健康成长,欢迎广大家长来校实地考察,提出宝贵建议。

浙江正苗启德特训学校入校准备资料

1,孩子户口簿复印件、监护人户口簿复印件、户口簿主页复印件,如果是监护人委托孩子亲属来校办理手续, 需要提供委托书。

2 ,孩子在校换洗内衣、内裤、鞋子、袜子，女孩子需要自备卫生用品,天穿的保暖衣服,也可以委托我校统一采购,或者后期学校心理老师代为购买也可以。

3 ,需要提供近期一个月之内的体检证明。如果未能提供,也可以委托我校办理,新生入校之后 ,第一个月会安排医生到我校进行常规体检,费用家长自理, 200元/位。

4,孩子入校家长需要提前准备好一封信,具体内容告知孩子为什么来学校,希望孩子在这边得到改变,具体内容请联系相关老师。

特别说明:

注:智障、有精神病史、严重自闭症患者、癫痫病、传染性疾病、身体有重度残疾、有自杀行为,请选择专业针对性机构,本校概不接收,我们主要是针对叛逆期孩子进行行为习惯矫正,请见谅!

★★郑重承诺★★ :我们教官24小时轮流站岗执勤,保证学员的安全。承诺我们绝不打骂学员!

用心做教育

资质齐全，正规做教育，家长更放心，12年认真做好一件事，专注青少年成长教育。

全封闭式军事化管理

全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控，家长监督教学

开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解在校情况，同步管理。

浙江正苗启德特训学校招生对象

具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、 网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、 心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等。

浙江正苗启德特训学校教育特色

1,办学方法(科学)

总则: "分类分层 因材施教”根据学生的年龄、文化、问题不同的差异,采用“一把钥匙开一把锁”的方法实行分类分层目标教育方法;

(1) .根据小学、初中、融、融、大学四类文化不同层次学生采用低、中、高内容深浅不同的目标教育。

(2) .根据早恋、网瘾、厌学、叛逆、四类不同问题的学生采用针对性地矫正教育;

(3) .根据学生在校学制的不同采用实施分段教育。

2,教学目标(规范)

(1) .学生转化率100%成功;

(2) .学生文化补习同步进行。

(3) .心理健康目标;

(4) .行为习惯养成良好目标;

(5) .适应社会自控能力培养目标

3 ,四个不同班级

学生在校,进入四个不同层次的班级接受教育,即新生班、成长班、特训班、文化辅导班,每月进行评审

叛逆期的青少年有哪些常见的心理特点？

叛逆期的青少年心理特点主要包括自我意识增强、追求独立自主、情绪波动大、冲动性行为、挑战权威、重视同龄人关系、隐私需求增加、探索自我身份、理想与现实冲突以及对未来感到焦虑。这些特点反映了他们从依赖向独立转变的过程，以及对自我认同和角色的探索。家长和教育者的理解与支持对青少年的健康成长至关重要。

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