重庆锦辉青少年特训学校-首页

重庆锦辉青少年特训学校-首页，学校针对每位学生制定个性化的教育方案，通过测评、匹配教师和定制教学，帮助学生改变不良习惯和思维方式，以更好地满足其个人需求和潜力。提供丰富多样的教学内容，包括基础文化、行为矫正、生活技能等多个领域。学生通过这些课程的学习，不仅提升了知识水平，还培养了全面素质。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心咨询电话微信：15363127315

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心简介

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心隶属于重庆锦辉拓展训练有限公司，是一所针对青少年行为矫正、心理辅导个性化素质教育机构，成立于2007年，占地面积110亩，位于重庆市主城沙坪坝区中梁镇，拥有多媒体教室、文化课辅导室、心理咨询室、篮球场、足球场、塑胶运动场、消防演练室、地震演练室、学生食堂、图书馆、文化长廊、宿舍、农业实践基地等，校园环境优雅，健全的师资管理体制，严格按照章程发展规划，建立了军教、教务、行政、财务、后勤等管理机构，配备有长期稳定的大专以上和相关专业教育教学经验丰富、业务能力强、有责任心的教师队伍。

我们秉承“改变一个孩子，幸福一个家庭，和谐一方社会”的教育理念，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁，成为广大青少年进行行为习惯矫正和心理辅导。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心八大办学优势

优势一：培训规范

锦辉青少年训练营，取得正规的素质拓展培训;具有固定、独立、相对集中的场地和教学设施完备，位于重庆沙坪坝区中梁镇，占地面积110亩，校园环境优雅，具有健全的师资管理体制，严格按照章程发展规划，建立了军教、教务、行政、财务、后勤等管理部门，是一所针对青少年行为矫正、心理辅导个性化素质教育机构。

优势二：文化课程

锦辉青少年训练营，聘请具有本科以上教师资格的教师上课，根据学生的实际情况、文化测试标准进行年级分班，开设初中语文、数学、英语、国学、书法、音乐等课程，激发孩子们学习动力，培养好的学习习惯，掌握科学的学习方法和文化知识。

优势三：配套设施

锦辉青少年训练营，基地拥有多媒体教室、文化课辅导室、心理咨询室、篮球场、足球场、塑胶运动场、消防演练室、地震演练室、学生食堂、图书馆、文化长廊、宿舍、农业实践基地等，体验式教育于—体的培训机构，既达到矫正习惯、补充文化知识，培养学生德智体美劳全面发展育时代新人。

优势四：师资团队

锦辉青少年训练营，备有长期稳定的教学经验丰富、业务能力强、有责任心的教师队伍。

一、心理咨询师具备本科以上心理咨询师培训。

二、军事教官转业任教或大专以上的大学毕业生，并经过一个月封闭式培训后正式上岗。

三、文化课教师具备大专以上，长期从事教学工作的教师任教。

优势五：保障服务

锦辉青少年训练营，配备有长期稳定专业教官，关爱孩子的健康成长，24小时轮流值班保障孩子安全，不打骂孩子，N对一的关注，一对一心理辅导;为每个班级配备—名班主任，辅导学生文化课程;同时还为每个学生宿舍配备一名教官和指导老师，长期与孩子同吃、同住、同学习、同训练;共同关注、关心、关爱孩子的健康成长。

优势六：透明程度

锦辉青少年训练营，在基地操场、办公楼、教学楼、食堂、学生宿舍走廊等都安装有高清晰的监控，教育教学过程透明，师生生活和安全，结业学员考核合格后，家长可免费的参加家长培训会，不定时的给相应的家长上传照片及日记，家长在家可了解孩子的改变情况和精神面貌。

优势七：正规收费

锦辉青少年训练营，取得正规的培训，新生入学与家长签订有效的委托培养协议，保障孩子安全;严格按照标准收费，中途不收取任何费用。

优势八：教育效果

锦辉青少年训练营，对教育的追求，换来累累硕果，多名锦辉学子成功转变毕业后，步入正常的学习轨道继续完成学业，实现着自身价值，生活习惯和行为习惯都取得很大改变，取得了育人效果，赢得家长的夸赞和社会美誉。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心课程设置

行为习惯矫正、心理素质教育、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、法制教育、国学教育、劳动教育、军训练、团队拓展、音乐(红歌)、文化辅导、兴趣特长培训、职业生涯规划等课程。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心教学模式 ：3+N+6教育模式

三个阶段教育：

一阶段：教学规范行为习惯、生活作息、心理疏导，消除孩子心理情绪和思想。

二阶段：加强军化教育、法制教育、国学教育、感恩教育、亲子互动、励志教育、劳动教育，改变孩子性格,树立正确的人生观、价值观、世界观。

三阶段：针对孩子学习兴趣，学习信心进行提升，对孩子文化课中的基础知识、难点、考点进行系统化补习，同时培养孩子课余兴趣。

N个学科课程：

分为基础文化，行为矫正，生活技能，意志磨砺，品格陶冶，疗愈身心等课程。

6个教育目标：

分为认知理解，精神品格，知识运用，知识总结，学习动力，生涯规划等目标。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心教育转化过程

(一)、纠正孩子行为习惯和错误思想

心理疏导阶段在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，为以后阶段的开展打好基础。

(二)、开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接待、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、心理辅导、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成才的目的。

7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化行为习惯。

8、特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，参与特长活动，改变孩子的心理素质，促进人与人的融洽，增强孩子的自信心，促进各种能力的形成和提高。

(三)、亲子互动，学员在思想和行为上都有很大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

(四)、人生规划，对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。

引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生。

重庆环帝锦辉青少年素质特训中心招生对象

8岁-18岁的早恋、沉迷网络、厌学、游戏、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等行为习惯的青少年。

孩子缺少自信心家长怎么引导

当孩子缺乏自信心时，家长的引导至关重要。首先，家长应通过积极的鼓励和肯定来增强孩子的自我价值感。其次，为孩子设定适度的挑战和目标，帮助他们在实现过程中积累成功经验，逐步建立自信。同时，家长自身要树立良好榜样，展示积极的生活态度和应对挑战的能力。此外，鼓励孩子参与社交活动和团队运动，通过与他人的互动提升社交技能和团队合作意识。如果情况较为严重，可考虑寻求专业心理咨询师的帮助，共同制定个性化的辅导计划。

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