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山西叛逆孩子学校
山西叛逆孩子学校,这所基地通过综合教育方法,包括心理疏导、行为矫正和文化辅导,为8至18岁的青少年提供帮助。它强调尊重和理解,通过24小时的陪伴和指导,帮助孩子克服心理障碍,激发学习热情,培养良好的生活习惯。
山西问题青少年教育矫正基地 咨询电话:13710011383
孩子经常撒谎,怎么处理?
理解孩子撒谎的心理动机:孩子可能会因为害怕惩罚、吸引关注、模仿行为或自我保护而撒谎。家长应耐心倾听孩子的想法和感受,了解撒谎的原因和动机。
建立信任关系:与孩子建立坦诚、信任的沟通关系,让孩子感受到家长的关心和支持。在发现孩子撒谎时,要保持冷静,耐心倾听,了解背后的原因。
明确撒谎后果:与孩子一起讨论撒谎的后果,包括失去信任、受到惩罚等,让孩子认识到撒谎的严重性。同时,确保奖惩分明,让孩子明白诚实是值得赞赏的。
以身作则:家长要以身作则,成为孩子的榜样,在日常生活中诚实待人,遵守承诺,避免在孩子面前撒谎或做出不诚实的行为。
鼓励诚实行为:当孩子表现出诚实的行为时,要及时给予肯定和鼓励,让孩子感受到诚实的价值和重要性。可以设立一些奖励机制,如“诚实小明星”,激励孩子保持诚实。
加强道德教育:通过讲述诚实的故事、观看相关的动画片或电影等方式,引导孩子认识到诚实是美德,撒谎是不道德的行为。同时,要与孩子一起讨论道德问题,帮助他们形成正确的价值观和行为准则。
关注孩子的情感需求:有时候,孩子撒谎是因为缺乏关注或安全感。家长要关注孩子的情感需求,给予他们足够的关爱和支持,让孩子感受到家庭的温暖和安全感。
是一所以心理疏导、行为矫正、注意力培训、习惯养成、文化辅导为特色的、专业的、规范的特训学校。进行无视社会规范和社会公德的问题学生的教育、感化、挽救工作。学校布局合理、设置规范。心理疏导室、心理发泄室、法治教育室、教育感化室、行为矫正室、文化辅导室、活动场地、宿舍、澡堂、餐厅等设施齐全。
山西问题青少年教育矫正基地是一所专注于8至18岁青少年成长问题的教育机构。我们致力于为存在叛逆、网瘾、厌学等行为问题的青少年提供专业的教育和心理辅导,帮助他们克服成长中的挑战,重塑健康学习与生活方式。规章制度健全。建立了首问责任制、军训管理制度、心理疏导办法、文化课辅导办法、法治道德教育制度、学生表现评价办法、远程视频监控管理办法等18个制度,保证了特训教育有章可循、有规可依,规范运行。我们的教育模式以尊重、理解和赏识为基础,通过24小时的同吃同住、同学同行,主动引导孩子倾诉,耐心倾听孩子的诉说,了解孩子的内心世界,分析孩子心理问题产生的原因。我们致力于帮助孩子调整情绪,释放心理压力,解决心理困扰,提升情绪调节能力,恢复孩子的自然属性,激发孩子的学习热情和兴趣爱好。
山西问题青少年教育矫正基地招生简介:
招生对象:面向全国招收8岁——17岁问题孩子∶
无视社会公德:厌学辍学、沉迷网络、性格叛逆、亲情冷漠、自卑抑郁、固执任性、夜不归宿、心理脆弱、奢侈消费、心理脆弱、爱发脾气、谎话连篇等。
教育理念
秉承“—切为了孩子、为了孩子的一切”的工作理念,践行“教育、感化、挽救”的教育方针,注重差异教育、赏识教育、激励教育。针对每个孩子的心理、行为特点,制定“一对一”的个性化教育转化方案。遵循孩子成长规律和教育规律,心理疏导、行为矫正、因材施教、循序渐进、真诚感化、法制教育、国学教育等多措并举,早日实现孩子由消极到积极的根本性转变,促进孩子的健康成长。
学校坚持以孩子为中心,通过尊重、理解和赏识的教育方式,用耐心、爱心、诚心和时间去感化、启发、引导孩子。我们的目标是帮助孩子调整情绪,释放心理压力,解决心理困扰,提升情绪调节能力,恢复孩子的自然属性,激发孩子的学习热情和兴趣爱好。
教育目的
通过全封闭军事化训练,心理疏导,改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,激发学生的学习兴趣。从自己做起,从小事做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,激励教育,法制教育、传统教育、文化辅导、素质教育贯穿始终,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。我们致力于培养学生的自律性、责任感和社交技能,同时强化家庭和孝道教育,引导青少年形成正确的价值观和人生观。
课程设置
( 1)行为矫正∶全封闭的军事化训练、心理疏导、注意力培训、法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验、兴趣培养等。
(2)文化辅导∶语文、英语、数学、历史、地理、政治、生物、物理、化学。
管理模式
孩子入校后,学校安排两名心理老师24小时为孩子进行专门的心理疏导。情绪稳定后,开始军事训练,注意力培训。经过60天的心理疏导,注意力培训,孩子有了初步的转变后,安排教师“一对一“的文化辅导等。整个管理过程,做到师生一体,亦师亦友,同吃同住、同行同学、同训同乐。
心理疏导
针对孩子的心理、行为特点,制定“一对一”的个性化心理疏导方案。通过心理疏导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画等,帮助孩子释放压力,吐露心结,提升情绪调节能力。
军事训练
实行全封闭的军事化管理,阻断外界与污染源的联系,使孩子没有机会和条件接触“污染源”,在我们的努力下,慢慢转移孩子的注意力,逐步淡忘不良的行为习惯。从而形成一种全新的、健康向上的行为习惯。
综合教育
进行国学教育、国防教育、道德教育、励志教育、法制教育等,达到规范行为,知书达理,尊老爱幼、遵纪守法、磨炼意志,增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀的目的。
孩子过于依赖父母,缺乏自理能力,怎么办?
面对孩子过于依赖父母、缺乏自理能力的问题,家长可以采取以下措施:首先,逐步让孩子承担一些家务,如整理房间、洗碗等,以培养其责任感和独立性。其次,鼓励孩子自己解决问题,不要立即提供帮助,让孩子学会思考和自我尝试。再次,为孩子设定合理的目标和期限,让他们学会规划和管理时间。最后,多给予孩子正面的鼓励和肯定,增强其自信心。通过这些方法,孩子能逐渐提高自理能力,减少对父母的依赖。
文化辅导
孩子有了“刻苦铭心”的转变后,采取低起点、小步子、多赏识、重实效的措施,培养学习兴趣,掌握学习方法,确保孩子学会、学懂、学好﹔确保孩子文化课程与社会学校同步辅导。
阳光办学
学校实行透明化、可视化、规范化管理模式,家长与学生24小时视频互动,随时查看孩子动向。做到家长放心,政府满意,学生成才的目标。
特色优势:
全封闭管理:为孩子提供一个安全、专注的学习环境,有效隔绝外界干扰。
专业师资团队:拥有经验丰富、专业素养高的师资团队,为每个孩子量身定制个性化的教育方案。
家庭参与:积极与家长沟通合作,提供家长课堂和亲子活动,促进家庭关系的和谐与沟通。
山西问题青少年教育矫正基地解惑释疑
如孩子不同意去你们学校,怎么办?
答:我们派人派车去接孩子,保证将孩子安全带到学校。
孩子去你们学校,原来学校的学籍怎么办?
答:可以通过办理休学、请假等方式保留学籍。
你们学校打骂孩子吗?
答:绝对不打、不骂、不侮辱、讽刺孩子。我们有严格的管理制度和流程,有完善的监督体系。况且,家长可以24小时观看孩子的动向。
为什么进行全封闭的军事化管理?
答:一是阻断与污染源的联系,使孩子没有条件和机会继续与“污染源”接触。加上我们的努力,慢慢转移孩子的注意力,逐步改变孩子原来的不良行为习惯,从而形成新的、健康向上的行为习惯。二是强身健体,增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀。
山西问题青少年教育矫正基地 咨询电话:13710011383