小孩缺乏安全感可能表现出多种行为和情绪特征。

过度依赖：经常需要父母或监护人的陪伴，难以独自完成任务或活动。

分离焦虑：在与父母或主要照顾者分开时表现出极度不安或恐慌。

情绪波动：容易出现情绪不稳定，如易怒、哭闹或抑郁。

睡眠问题：可能有入睡困难、夜醒频繁或噩梦等问题。

社交回避：在社交场合中显得害羞或退缩，不愿意与其他孩子互动。

过度敏感：对批评或失败的反应过度强烈，容易感到受伤或挫败。

行为问题：可能出现攻击性行为、撒谎或其他不良行为，以寻求注意或控制环境。

学业影响：由于焦虑或注意力分散，可能在学习上遇到困难。

家长和教师应关注这些信号，通过提供稳定的环境和积极的鼓励来帮助孩子建立安全感。

成都心海岸教育基地隶属于成都心海岸教育咨询有限公司，是针对青少年成长过程中出现的问题进行引导、重塑，促进青少年综合素质整体提升的专业教育训练机构。基地占地近 40 亩，自有场地独立经营，拓展活动和教育培训活动设施设备齐全完整，实行全封闭管理。

我们一直秉承“专业、仁爱、严谨、有效”的教育理念，采取全托式管理、专项健康指导、心理咨询与疏导、身体素质训练、传统文化与艺术赏习、社会实践等措施，科学、专业地帮助青少年家庭解决孩子在成长过程中出现的肥胖体弱、思想偏激、易激怒、不求进取、好吃懒做、爱慕虚荣、自我中心、投机耍滑、不服管束、行为暴力、亲情淡漠等身体与心理方面问题。

我们不管是以良好的行为习惯和独立的生活自理能力培养为切入点，以心理疏导和思想引导为重点，让孩子学习军人优良生活作风，锤炼学员自觉、自律、自立、自强的优秀品格，提升个人自理能力与行为责任感，还是以科学的引导和心理干预教会孩子如何正确管理情绪，如何正确释放负面情绪，增强孩子心理承受能力和抗挫抗压能力，核心目的就是让孩子由内而外地发生改变，在他们心中不仅播下成为未来社会精英的种子，还要呵护它们生根、发芽，促进其不断成长！

我们探究总结出了“思想培塑+习惯养成+心理疏导+活动育人+跟踪服务”的特色教育训练模式。创造了数千条教育训练成功案例，获得了优良的社会口碑。这是我们教育训练方案具有科学性、针对性、有效性的强有力证明，也是我们雄厚教育实力的充分展示。

（一）军事基础训练篇
通过基础军事训练固本清源，增强学员的国防意识、纪律意识，塑造学员正向、健康的价值观、人生观，提高学员身体和思想素质。

（二）素质拓展训练篇
徒步拉练、户外拓展训练是我们素质拓展训练的重要组成内容，通过负重徒步，户外训练让学员体验长征精神，在行动中磨练意志，让孩子学会坚持与互相帮助，在实践中培养其吃苦耐劳、脚踏实地的良好品质。

（三）心理健康教育篇
学员入营我们就会建立学员的个人心理档案，对每位学员定期开展一对一心理辅导，全面、准确掌握学员们的心理动态。保证训练、教育活动有序、有效开展的同时，切实解决每位学员亟待处理的成长与发展问题。
学员们置身于真实或模拟情景中，在心理老师或拓展训练师的引导下，通过团体内人际交互作用，在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，进而促进其良好的适应与发展。

（四）诵读传统国学篇
学员们在训练之余诵读、弟子规、四书五经等国学经典，感受传统文化的博大精深，民族文化的源远流长，陶冶情操、提升道德修养与人生智慧。开拓思维，学习为人处事的原则与方法，使学员确立稳定的信仰与价值观，启迪良知，明心见性，为个人的全面发展提供前进的动力。

（五）感恩励志篇
教官以及心理老师给孩子做励志教育，激发孩子的斗志，激励孩子学会自信、自强，懂得惜福、感恩！