面全国招收：8至17岁存在叛逆、逆反行为的青少年，包括厌学、逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年。

方法一：行为矫正
1.素质教育
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。四川青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

2.劳动体验教育
劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动:培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一，亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下，我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

3.军事化管理训练
辽宁青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想政治教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。

4.行为习惯养成
良好行为习惯养成是四川青少年素质教育基地每一个学员都必须坚持的。课程包括:生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。

青春期的女孩教育需注重理解与沟通，尊重其个性发展。家长和教师应关注女孩的心理健康，提供情感支持，帮助她们建立自信。同时，引导女孩树立正确的价值观，培养独立思考能力。在学业上，鼓励女孩发挥自己的优势，追求卓越。此外，加强性教育，让女孩了解自己的身体变化和生理知识，学会保护自己。通过全面、细致的教育，助力青春期女孩健康成长。

辽宁青少年戒网瘾矫正课程致力于引导青少年回归现实生活，通过专业的心理干预和行为训练，帮助他们重建健康的生活习惯。课程不仅关注网瘾问题，更重视青少年的全面发展，旨在培养他们成为具有自我管理能力和良好社交技能的个体。通过这一系列精心设计的课程，我们期待每位青少年都能重拾对现实生活的热情，拥抱更加丰富多彩的未来。