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辽宁省青少年矫正叛逆学校介绍
来源：
更新：2024-11-15
导语
辽宁省青少年矫正叛逆学校介绍，辽宁全封闭式叛逆青少年教育基地是一所专为8-17岁叛逆青少年设计的教育机构，通过行为矫正和心理疏导帮助学生克服厌学、逃学等问题。基地采用半军事化管理和心理辅导相结合的教学模式，不采用体罚或责骂，而是通过建立信任和情感联系来激发学生的潜能，引导他们重塑人生观和价值观，培养自信和自立。
基地简介
辽宁全封闭式叛逆青少年教育基地交通便利，环境优美。是一所针对8-17周岁有叛逆、逆反行为的青少年(行为包括但不限于厌学、逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿、自卑、自我封闭、焦虑、抑郁、挥霍无度等现象)针对其存在的行为进行矫正。
辽宁叛逆小孩教育基地一贯保持以父母情怀为基准的办学方式，根据青少年成长心理行为特点，针对性的开展相关课程，从行为校正、心理疏导、文化熏陶、兴趣培养、社会实践等五个方面帮助学生走出迷雾，突破困境，逐步培养孩子们的自主学习性，适应社会，茁壮成长学校深知每一个孩子就是一个家庭的整个世界，学校懂孩子更爱孩子，更善于从孩子的角度出发，用爱心做教育是学校的教学理念，学校会付出百分百的努力让所有的学子，蒸蒸日上，满载而归。
辽宁叛逆小孩教育基地一贯保持以父母情怀为基准的办学方式，根据青少年成长心理行为特点，针对性的开展相关课程，从行为校正、心理疏导、文化熏陶、兴趣培养、社会实践等五个方面帮助学生走出迷雾，突破困境，逐步培养孩子们的自主学习性，适应社会，茁壮成长学校深知每一个孩子就是一个家庭的整个世界，学校懂孩子更爱孩子，更善于从孩子的角度出发，用爱心做教育是学校的教学理念，学校会付出百分百的努力让所有的学子，蒸蒸日上，满载而归。
基地教育优势
辽宁青少年特训基地采取封闭式半军事化管理加心理辅导的教学模式，在不打骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，教职员工和学员同吃同住中建立情感和信任，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
教学模式：辽宁青少年特训基地采取封闭式半军事化管理加心理辅导的教学模式，在不打骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，教职员工和学员同吃同住中建立情感和信任，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能。
心理辅导：辅导专家结合多种心理学理论，研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系，旨在重新塑造孩子积极向上、乐观开朗的人格。
家校合作：基地与家长保持密切沟通，共同关注青少年的成长变化，形成家校共育的良好氛围。
教学模式：辽宁青少年特训基地采取封闭式半军事化管理加心理辅导的教学模式，在不打骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，教职员工和学员同吃同住中建立情感和信任，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能。
心理辅导：辅导专家结合多种心理学理论，研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系，旨在重新塑造孩子积极向上、乐观开朗的人格。
家校合作：基地与家长保持密切沟通，共同关注青少年的成长变化，形成家校共育的良好氛围。
Q: 如何理解叛逆青少年的行为？
A: 叛逆是青少年成长过程中常见的现象，他们通过反抗来探索自我、表达独立意识。这背后可能是对权威的质疑、对规则的不满或是自我认同的困惑。理解他们的叛逆行为需要深入探究其心理根源，如家庭环境、学校氛围、社会压力等，以更全面地认识他们的内心世界。
结语
辽宁叛逆小孩教育基地以其专业的教育和心理辅导，为青少年的成长提供了一个全新的平台。基地的目标是帮助每一个孩子找回自我，重建自信。随着他们在爱与关怀中成长，基地期待他们能够以更加积极和健康的态度，重返社会，成为社会的有益成员，实现自己的梦想和价值。
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