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深圳自闭症康复训练中心
来源：
更新：2024-12-05
前言
深圳自闭症康复训练中心，深圳龙华星宇儿童发展中心，作为自闭症儿童的康复圣地，以其深厚的专业背景和非营利性质，为孩子们提供了一个温暖的学习环境。中心的课程设置科学，涵盖了从感统训练到亲子互动的全方位服务，致力于通过专业的评估和训练，让孩子们在游戏和学习中提升自我，更好地融入社会。
自闭症跟遗传有关系吗？
自闭症与遗传有一定关系。研究表明，遗传因素在自闭症的发病中起着重要作用。如果家庭中有自闭症患者，其他家庭成员患病的风险会显著增加。具体来说，同卵双胞胎如果有一个患有自闭症，另一个患病的几率高达70%；异卵双胞胎和普通兄弟姐妹的患病几率也高于普通人群。此外，一些特定的基因变异已被发现与自闭症相关。然而，自闭症是多因素疾病，环境因素如孕期感染、药物暴露等也可能影响发病。因此，尽管遗传是重要因素，但并非唯一原因。
深圳星宇儿童康复中心课程设置
主要课程
认知沟通课、言语治疗课、集体课（音乐、美劳、游戏等）、感统课、社交游戏课、亲子课、提升班等。通过对儿童发展现状进行精准化评估，制定个别化训练计划及训练目标，让孩子们更早适应环境，融入社会。（可买深圳少儿医保）
一、感统课：根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，制定科学的感觉统合训练计划，从而提高孩子的感知整合、动作企划、手眼协调、专注自信、互动合作等能力。
二、个训课：根据孩子的认知理解和语言表达能力制定符合儿童成长发育的计划，提高孩子语言表达、认知理解、逻辑推理、行为管理以及情绪调控能力。
游戏是儿童的天性与本能，游戏是儿童的工作。教师介入适宜的指导方法，引导孩子与同伴间进行交流、互动、参照、学习、合作等。在游戏互动过程中，逐步促进儿童的智力发展，深化和丰富儿童的情感交流。
认知沟通课、言语治疗课、集体课（音乐、美劳、游戏等）、感统课、社交游戏课、亲子课、提升班等。通过对儿童发展现状进行精准化评估，制定个别化训练计划及训练目标，让孩子们更早适应环境，融入社会。（可买深圳少儿医保）
一、感统课：根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，制定科学的感觉统合训练计划，从而提高孩子的感知整合、动作企划、手眼协调、专注自信、互动合作等能力。
二、个训课：根据孩子的认知理解和语言表达能力制定符合儿童成长发育的计划，提高孩子语言表达、认知理解、逻辑推理、行为管理以及情绪调控能力。
游戏是儿童的天性与本能，游戏是儿童的工作。教师介入适宜的指导方法，引导孩子与同伴间进行交流、互动、参照、学习、合作等。在游戏互动过程中，逐步促进儿童的智力发展，深化和丰富儿童的情感交流。
使命：为自闭症等特殊儿童提供多元化、专业的、系统的康复教育服务；为特殊家庭提供教育咨询、情感支持等服务；培养高素质的师资队伍，深入研究特殊儿童干预的理论和技能；倡导社会理解和接纳特殊需要人士，为社会融合贡献力量。
宗旨：以优质服务为规范，以无私奉献为己任 以创新思维为方向，以持续发展为目标
宗旨：以优质服务为规范，以无私奉献为己任 以创新思维为方向，以持续发展为目标
多动症专注力课程
适合学员：1.5-12岁
班级设置：独立小班 个别化一对一
课程简介：通过理论学习和实践训练，学生将掌握ADHD的基本特征、成因以及有效的管理策略
班级设置：独立小班 个别化一对一
课程简介：通过理论学习和实践训练，学生将掌握ADHD的基本特征、成因以及有效的管理策略
总结
以上就是"深圳自闭症康复训练中心" 内容,更多精彩请进入
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