联考中国北京校区教师团队

联考中国北京校区教师团队：  我校为联考班（包含普通类和艺术类)配备了各科经验丰富、精力充沛的优秀教师，由我校联考经验丰富的资深全职老师和全国联考命题组研究院及清华北大的教授以及博士生组成，艺术生专业课由中央美术学院优秀教师进行专业辅导，常年致力于联考培训，有丰富的教学经验和教学功底。每位老师都有丰富的知识和踏实耐心的教学态度，随时为学生答疑解惑并提供科学合理的方法指导。

李丽霞

联考中国 北京校区教学副校长

河北师范大学，政教系专业

资质介绍：毕业于河北师范大学政教系，曾任邯郸志成中学高三政治教师，现任联考中国教学副校长。负责联考相关信息的咨询工作及日常行政工作。以认真、负责、诚信、耐心的准则解答港澳台侨家长对于联考的疑虑，负责审核及办理学生的入学、报考、录取等内容。热爱学生，关心学生学习及生活。是学生、家长、校方三方沟通的纽带。

王苹

联考中国 英语教师兼教学管理

东北师范大学，英语教育专业

资质介绍：毕业于东北师范大学英语教育专业，从事高中英语教学十余年，专业知识扎实，教学功底深厚，课堂氛围生动活泼，传授知识深入浅出，针对性强，能够因材施教，有耐心，有爱心，有责任心，所带过的历届联考毕业班，成绩傲人，深受学生爱戴和家长信任。

王丽

联考中国 班主任

东北师范大学，教育心理学

资质介绍：从事高中班主任职业十余年，善于对学生进行心理疏导。热心、耐心、有责任心，是家长、老师与孩子之间沟通的桥梁，善于做学生的思想工作与对学生的组织与管理工作。

徐卫东

联考中国一线历史教师

河北大学，历史学硕士

资质介绍：1992年毕业于河北大学，1992-2007年任衡水高中高级历史教师，多次获得衡水优秀教师称号。2008年进入联考中国，现任联考中国一线历史教师。多年的教学让徐老师累积了丰富的教学经验，特别是将联考试题研究透彻，总结出了联考历史的学习方法，让学生们对联考历史有系统性的掌握。徐老师对联考综合题的出题方向和答题技巧的研究尤其深入，多次押中考试出题方向，所教学生联考历史学科优秀率名列前茅。

赵丽倩

联考中国 教务行政

哈尔滨师范大学 商务英语专业

资质介绍：负责学校行政及后勤管理，爱岗敬业、认真细致，及时处理教学中老师和学生遇到的问题，是师生之间互相沟通的纽带。

马清杰

联考中国一线数学教师

西安交通大学，数学与应用数学专业

资质介绍：西安交通大学数学与应用数学专业毕业，数学教学十余年。对于联考数学出题方向与授课方向有明确的把握。善于因材施教，且能以最简单明了的方式将重点、难点内容教授给学生。数学课堂风趣幽默，旁征博引，所教学生常有满分学员，并考入985、211等知名院校。

张倩

联考中国一线物理教师

石家庄学院 物理教育专业

资质介绍：2008年开始任教，联考中国物理一线教师，长期从事联考物理课题的研究工作。研究、总结了联考物理科目及试卷的特点，熟知联考物理的考试规律，教学中耐心负责，深受学生喜爱，所带理科毕业班物理成绩优异，众多学生被北大、北航、南京大学、北师大等一流大学录取。

 王金勇

联考中国一线英语教师

河北师范大学，英语系

资质介绍：从事高中英语教学30年，精通高中英语教学，擅长联考英语辅导，教学细致认真，课堂活泼生动，课程通俗易懂，辅导针对性强。曾任十五届高三毕业班课程，多次获得市级学科优胜奖及优秀教师称号。曾任教研组长、学科教研室主任、教材研发总监，带领教研团队编写20余本教材。现任联考中国英语教研组组长，北京教育考试院剑桥考试中心口语考官。

 姜雪娜

联考中国一线化学教师

化学教材编写者

东北师范大学，化学教育专业

资质介绍：东北师范大学化学教育专业，教育教学荣获诸多奖项。联考中国化学教材编写者。教学功底深厚，亲和力强。具备很强的课堂掌控力。授课过程中注重学生对联考化学基础知识的理解和掌握，着重培养学生细心地习惯。多年研究高考和联考内容，提出细致区别，自行总结编写了一套“联考高效解题策略”并得到实际应用。接触联考至今，帮助理科学生大幅度提高化学成绩。

路海南

联考中国一线语文教师

哈尔滨师范大学 汉语言文学教育

资质介绍：从事高中语文教学及研究13年之久，在长期的教学和研究工作中总结了丰富的教研经验，具有非常深厚的语文功底；注重知识与训练相结合，授课方式轻松严谨，条理清晰，趣味横生，对学生严格要求，有耐心；特别是对联考考点和题型有非常深的研究，使得教学更注重技巧，让学习变得简单。

王涛涛

联考中国一线地理教师

山西师范大学 地理教育专业

资质介绍：联考中国一线地理教师，教学期间认真参与地理学科课题研究，多次获得荣誉奖项。秉承认真严谨的教学态度，研读考纲及历年真题，准确把握联考出题方向，教学风格严谨细致又不失生动活泼，善于举一反三，化难为易，变繁为简。教学相长，非常之有耐心，充分调动学生学习积极性，所带学生成绩优异。