苏州哪家国际学校比较专业?-苏州美高
苏州哪家国际学校比较专业?推荐这个集团学校福布斯排名第40名：学校一贯制教学，在开齐、开足国家标准规定的课程基础上，广泛参考和借鉴国际化教育理念、学术和活动资源，进行课程建构。2016-2021全部毕业生进入全美排名前80的大学！想要【快速+全面】了解苏州美高国际学校具体的学费和优惠等信息，请致电173-2852-8096（微信同号）
招生办：173-2852-8096（微信同号）
学校电话：400-688-1101
苏州美高国际学校（以下简称“苏州美高”）是美高教育集团旗下，自2014年继上海闵行区美高国际高中、上海闵行区民办美高双语学校后长三角一体化战略背景下在全国布局的第3所学校。学校位于苏州市相城区北桥街道凤北公路南和石牌泾路西西交叉口，学校总建筑面积54000平方米，占地面积约70余亩，开设初中、国际化高中、幼儿园、小学四个学部，可同时容纳约2000名学生学习生活。学校交通便捷距苏州市区自驾约 35分钟；距苏州高铁北站车程约 20分钟；距上海市虹桥火车站高铁约 25分钟；不仅出行便利，还具有独特的国际社区氛围。
集团学校以中外教双语老师为主，纯正美式高中教育环境，自有大学申请中心，升学率逐年提升；2016-2021全部毕业生进入全美排名前80的大学！
苏州美高国际学校拥有阅览室、音乐教室、学生宿舍、餐厅、足球场、室外篮球场、多媒体教室、舞蹈教室等，各项教学设施软硬件先进齐全。高比例的外教授课，让学生在良好教育环境下学习成长。高比例师生比，确保每个学生都能获得老师最好的关注，合理分配到教育资源。
苏州美高国际学校希望通过丰富多样的社会实践、人文教育和社团活动，并鼓励学生尽可能参与其中，真正塑造全面发展的世界人才。学校引以为傲的办学宗旨是“帮助学生智商、能力、情商均衡发展，将学生培养成为未来各行各业的领军人物”。
苏州哪家国际学校比较专业?推荐这个集团学校福布斯排名第40名
集团荣誉 Honors
2021福布斯中国·国际化学校年度排名NO.40
2021福布斯“中国杰出国际化学校”
2020-2021年度“中国最佳国际学校”
2020-2021 中国名校长论坛组委会
2020中国国际学校创新竞争力百强榜第22名
2021年度 “民办教育典范学校”
2021 中国管理科学研究院教育科学研究所
2021 中国国际学校科研实验校
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学校优势
注重个性内外艺术修养培养：
在快乐学习的基础上，苏州美高国际学校引入纽约大学Parsons School of Design帕森斯艺术设计学院的课程与耶鲁大学的艺术课程帮助学生找到自己兴趣与专长，学校开设音乐、美术等课程。音乐方面有钢琴、合唱、摇滚乐等课程；美术具体课程有绘画、素描、色彩和设计等课程；旨在通过这些课程培养学生艺术才干，让学生在快乐学习的基础上进一步成为全面发展的人才。
中西合璧，融合国际化教育：
坚持“以学生发展为本”，全面推进学生的综合素质教育，培养具有国际视野的世界公民，为学生未来升学提供更多机会。严格贯彻苏州课改方针，在落实本土课程标准、坚持基础教育的同时，融入美国先进的教育理念和教材，积极探索中西合璧的融合教育模式。
优秀杰出的全球教师团队：
学校的课程老师具有美国或海外教育教学资质，拥有丰富的国际教学经验，为苏州美高国际学校源源不断地输送优秀师资。他们以国际化的教育理念、差异化的教育方式，为每位学生制定个性化成长方案。
国际语言环境，多语言培养：
学校鼓励每位学生掌握一门除英语外的第三语言。每一门语言教学老师都是纯真的外籍教师，使孩子们在自由的开放的学习环境下，体验世界语言的享受。目前开设汉语、西班牙语、德语、法语、韩语、日语等课程，学有余力的六年级同学在保证英语成绩的同时可选修世界语言课程。
国际礼仪培养待人接物准则：
帮助孩子培养重要的领导能力、团队精神、基本的礼节、饮食以及个人健康习惯。在学习技能、学习知识、学习语言的同时，学习适应各种环境的能力，为将来成为一个个小绅士、小淑女，走向世界舞台打下基础。
塑造阳光心态快乐自主学习：
与其他学校教育模式相比，苏州美高国际学校特地开设加强学生心理素质及情商方面的训练课程。我们的教育内容有如何培养孩子正确的关注点、如何进行孩子沉稳性格的培养、如何历练孩子的承受能力和如何学会问问题等。学校已经特地开设阳光心理学专题、兴趣活动以及家长参与教育等课程。
小班教学，因材施教：
采取小班教学，每个班级不超过25人。学生可根据自己的爱好和未来专业方向选课，促进个性化发展。同时，高比例师生比，每个学生都能得到老师充分的照顾和足够的交流时间，提高学习效率和英语口语能力。
丰富的国际教育资源：
苏州美高国际学校拥有丰富且优质的国际教育资源，为在校学生提供高质量的师资，高效、完善的教育管理，以及各种交换学习、海外实习实践、夏令营、游学、大学学分课程等国际项目。
国际化教学氛围：
我们致力于创造多元化的教育环境，为提升个人跨文化交流能力，形成健全的国际观、人生观和价值观创造有利条件。国际生与中国学生同班上课、共同活动。
学生全面发展：
我们重视学生情商、智商和知识及技能的均衡发展，锻炼学生的身体素质，提升综合素质及人物素养。因此，我们实践创新课程设计，加入一系列综合能力课程，并且利用丰富的海外和国内教育资源为学生创造形成正确、积极价值观的学习环境和氛围。
优秀师资：
我们的课程老师拥有丰富的国际教学经验。他们以国际化的教育理念、差异化的教育方式，为每位学生制定个性化成长方案。
一站式海外升学指导：
成立“大学申请中心”，服务学生申请大学，对学生进行个人评估，设计专业全面的留学申请方案，跟进申请流程，提供升学标准化考试（ACT、TOFEL、SAT）辅导，助力学生升学海外顶尖名校。
全英文授课：
浸入式的语言环境保障学生英语能力的快速提升，新生入学前开设桥梁课程，为英语较薄弱的学生提供ESL桥梁课程作为衔接，帮助快速适应全英文课堂。采用全英文授课模式（除国际语言课程外），中教助理老师在课堂进行语言辅导。
苏州哪家国际学校比较专业?推荐这个集团学校福布斯排名第40名
掌舵团队 Management Team
苏州美高国际学校拥有强大的国内外师资力量，有稳定、一流的中外籍师资团队。外方老师均持有外专证，有教授中国学生的经验。中方教师具有丰富的中西融合教学的经验和管理经验，60%以上硕士及以上。
Paul Elkin
现任美高学校外方校长
30年以上的教学经验
曾任多所知名国际学校校长
Jason
现任苏州美高学校运营校长
2021年福布斯新锐校长
北京大学法律系学士
上海纽约大学硕士
Charlene
升学指导中心主任
纽约大学文学硕士
30年以上升学指导经验
Dr. Dave Miskimen
超过12年校长经验
美国协和大学教育学院大学博导
曾任美国中学橄榄球教练
个性化成长方案定制
小班教学，因材施教
苏州美高国际学校采取小班化教学，每个班级不超过25人。完美的师生配比下，每个学生都能与老师充分交流互动，便于老师进一步发掘每个孩子的天赋和兴趣。正是基于对学生的高度关注和学习水平的充分了解，才能量身制定出每个学生的个性化成长方案。
尊重孩子个性发展
美高将“学生智商、情商、知识、技能的均衡发展”作为不变的使命，学校在注重文化成绩提升的同时，也关注学生综合素质的培养。在美高，我们的教学核心在于培养学生的好奇心、鼓励学生参与学习、勇于提问发表不同意见、帮助学生建立正确学习方法，让他们充分享受学习这个过程。学校致力于营造出轻松自由的学习环境，帮助学生个性成长，让学生在音乐、美术、体育等丰富多彩的课程中找出自己兴趣与专长的交集点，为将来的成功奠定基石。
创新课程
完善的课程体系
课程设计注重学生学术能力的培养同时，促进学生的知识、技能、人生观和价值观的全面发展。多种多样的体育课程强健体格，提高学生的身体素质。丰富多彩的艺术音乐课程为学生创造优质的人文环境。更有适应中国学生现状的一系列创新课程。
因材施教，全面发展
采用小班授课，每班学生不超过25人。学生上课实行“走班制”，可根据自己的兴趣和未来专业发展意向自主选课，根据学习能力跳读。鼓励学生与校方沟通学习需要，改善课程体系，激发学生的学习主动性，提升学生的价值观和综合素质。
桥梁课程
为了帮助学生完成从中国教育到美国教育系统的快速转换，我们会在一个月之内提供学生各种课程来适应新环境。中西方教育模式不论是在教学风格、学习习惯、还是课程体系上都有相当大的差异，为了帮助新学生快速适应新的教育体系，我们需要开设一系列衔接课程以保证学生在入学后能跟得上整体节奏，融入国际化的教育环境中。
◆调整学习习惯
针对转校新生而言，最首要是完成从国内教育系统到国际学校教育系统的转变。学校为5～8年级（初中和初中预科）学生调整原本的学习习惯。其中包括：如何预习功课、如何作课堂笔记、如何有效利用课堂笔记，以及课外资源来完成课后作业等等。
◆英语培训
由于新同学面对全新的英语环境需要适应，我们在英语方面会给学生做一个月的适应性培训。1）先让同学增加听说方面的能力，然后提高阅读的速度和理解的正确率，进而提升独立完成Essay写作的能力。2）让同学们熟悉各种学科中常见的英语词汇与表达方式，完成这些积累。学习ESL课程，为更好学习历史和文学作好准备；完成各科专业词汇的记忆和积累，以便让学生们在开学以后可以很快适应我们的学习进度。
◆课程导读
为了方便学生提前全面了解国际学校上课的模式，我们还会为学生提供一个课程导读，为快速适应下学期的课程作好相应的准备。例如我们会教同学们如何写学习报告、如何做上课笔记、熟悉学校的各种设施设备、包括如何使用WORD、EXCEL、PPT和学校网络等学习工具以便学生能够很快适应我们学校的学习工具和学习环境。
◆学分制夏令营
在美高学习的大部分学生不仅要适应短期内的教育系统适应转化，还要为今后出国留学做过渡。学校开设有学分制的夏令营，主要是挑选符合学校标准的同学去美国做为期一个月的参观访问，了解美国大学的教育制度、学习环境和教育理念，同时也了解美国的社会状况如当地居民的生活方式、文化习惯和礼仪习俗等。不同于课堂上学习到的东西，这一过程中同学们将会遇到很多前所未有的挑战和难题，这将会大大锻炼同学们的适应能力和学习能力。除了挑战之外，学分制夏令营还能积累学分，为今后的发展和选择打下一个基础。
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