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南通哪里有高三复读培训班?-东方

来源: 热度:38 时间:2023-07-15

南通哪里有高三复读培训班?答:东方高三复读培训,开办全日制高考补习班,招收高中毕业生,并全力以赴为高考补习学生实现自己的愿望和能考上重点大学的梦想。

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南通东方复读学校咨询电话微信:14743288736

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南通东方高考复读学校简介

南通东方复读学校,是一所经南通市通州区教育局批准及南通市通州区民政局注册登记的具有正规办学资质的民办学校,学校曾荣获全国先进单位,江苏省社区教育培训工作先进单位、通州区文明单位等荣誉称号。学校拥有独立的校园,标准化体育操场,设施齐全的教学大楼和装饰一新的学校宿舍和食堂。

高考的失利,存在着很多的客观因素。在人生的第一个转折点,何不选择高考复读,给自己多一次的人生机会。重温、整理、巩固高中知识,再拼搏一次,考上自己理想的大学。

鉴于相当一部分学生和家长的强烈要求,我校开办全日制高考补习班,招收高中毕业生,并全力以赴为高考补习学生实现自己的愿望和能考上重点大学的梦想。

实现学生的高中梦就是我校的追求!


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办学理念:以德树人、以质立校

办学目标:夯实基础、发展能力、冲刺高考、实现大学梦想

办学特色:小班制教学、个性化教育



学校特色

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这里教师优秀—是你重燃梦想,考取理想大学的选择!

这里的课堂学习严整规范,这里的课后辅导及时到位一让你适应这青葱岁月的蜕变!

这里的教育教学严而有序,这里的课外拓展丰富多彩一让你爱 上这五彩缤纷的选择!


办学特色

正规办学

南通市通州区东方复读学校是经通州区教育体育局批准、通州区民政局登记的具有办学资质的民办学校。我校已办学37年,曾获得全国及省市区多项荣誉称号,是一所专注高考复读的重点学校。

师资雄厚 

具有强大的师资团队,是一所拥有中高级教师队伍的民办学校,复读执教团队老师,深知高考教案,精心指导,精准备考。是高考复读金榜题名的摇篮。

精细管理 

班主任全程跟班,科任老师实行坐班,生活老师全天陪伴,全方位关注学生,随时为学生解答疑惑。严格手机管理,创设好的学习环境。

小班教学

目标化、科学化授课,细致关注学生个体。确保老师有精力认真教育好,辅导好每-名学生,及时发现问题解决问题,进行“查漏补缺”的教学模式。

免费培优

免费培优辅弱,因材施教,精准备考,查漏补缺注重实效,多种优惠减免政策,帮助学生减轻经济负担。学校对优秀生、提分速快生、提分范围大生、表现特别好生、特困生都有奖学金。

设施先进

有标准化的教学楼、学术报告厅、计算机房与录音室、艺术中心、实验室、食堂、会议中心等,学校布局合理、独立校园、环境优美。

食宿舒适

宿舍配备空调,居住舒适,设有独立卫生间、独立冲凉房、生活设施完善、A级智慧食堂,菜式丰富,并装有中央空调、有线电视。

制度严谨

学生必须严格遵守学校的各项规章制度, 学校才能保证学生考上自己理想的大学。


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教学特色

一、进行语数英等知识的系统梳理,考纲深度解读;依凭南通教师专题集训,强化能力训练,突破重点难点,分项突破、分层推进,全程仿真模拟,花时少,成功率高!为你赢得好成绩和名次。

二、督学助学、答疑解难、自主作业,教师分科一对一的给学习解答。问题日日清,成绩天天进。帮助基础差的学生诊断性学习夯实基础,成绩中等的学生点拨性学习突破关键,成绩优秀的学校研究下学习开发智力。


教学优势

1、能同步参加通州区统考的高中学校,真实反映学习水平;可与全市各区、市、县横向比较,利于精确定位,准确报考;时间掌握备考信息,高考更有把握。

2、与应届生一样由区教育局统一指定地点报名备考。

3、重点学校优秀教师任教,具有丰富的高考备考经验。

4、量身定做系统复读课程,更有针对性,见效更快更明显。

5、每月一考,每月家长会。建立学校、学生、家长三位一体的学生状况即时追踪系统,确保学生天天有提高,月月有进步。

6、管理严格著称,实行半封闭/全封闭管理。

7、课时量充足饱满,休假天数远少于同类学校。

教学管理

我们主张高效益,高质量,对每一个复读生认真负责。引导学生树立信心和激发学生进取精神是我们教学管理的根本任务。管理机构健全,制度完善,科学合理地安排学生每天的学习生活,营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。

学生管理严格:实行全日制、可寄宿的半封闭式管理模式;定期进行考试、考核;定期召开家长会、学生会座谈。专题讲座,建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。

课程设置科学;我校为全日制的复读学校。


复读有潜力的学生

1、平时成绩一向较好,但高考失手了(包括生病、答题卡没填好以及心理因素等原因影响发挥)。

2、由于学校教学管理、师资方面的差距,导致成绩上不去的,请来的教师点拨,加上学校人性化管理,改变学习方法,可以达到提交成绩的目的。

3、入状态太晚,高一高二时没有好好学习,高三阶段还把更多精力放在非学习方面的学生,到后来发现要用功时,已经没有时间了。

4、脑子灵活,一点就会,但不太爱用功的学生。

5、自我定位有误,志愿填报不当,未被理想学校录取,而主动“落榜”



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