星华国际邮轮美洲研学航线-少年极先锋

星华国际邮轮美洲研学航线，少年极先锋星华国际邮轮研学营，通过研学营和航线，他们可以亲身参与科考实验和数据观测，探索海洋和极地的奥秘。这种实践不仅激发了科学兴趣和创造力，还培养了科学素养。青少年应积极参与科学探究，发展科研能力，为未来的科学发展做出贡献，成为未来的科学人才。

少年极先锋星华国际邮轮研学营咨询电话微信：14739884556

青少年应该具备的科学探究能力  行知探索间创造小科学家的大课题

1.对学术前沿的敏锐感知能力

2.发现问题与提出问题的能力

3.文献的收集与整理能力

4.概念的生成与厘定能力

5.做出学术命题的能力

6.设计研究过程的能力

青少年参与前沿科技研究的八个步骤

8个科学探究步骤依次实施，涵盖开展科学研究的全部内容

01、听取前沿领域介绍、选择研究领域

02、了解领域研究热点和研究意义

03、搜阅文献追踪研究进展、确定课题

04、设计实验、制定研究计划和流程

05、掌握实验操作技术、完成实验

06、分析数据、总结结果、推导结论

07、完成科技论文撰写

08、学习制作PPT、 进行科学研究报告

少年极先锋星华国际邮轮研学营简介

2011年夏，在挪威探险家罗阿尔德阿蒙森征服南极点的一百周年之际，18名来自北京的中小学生组成的“少年极先锋"北极科学考察队来到位于北纬78"的北极斯瓦尔巴德群岛，开展了为期十天的科学考察揭开青少年极地科学考察的序幕。由此，“少年极先锋"极地科考活动正式启航!2012年春，来自北京、广州、西安等地的60名中国青少年在10位极地专家的带领下首次登陆南极半岛，对南纬62°到67°的南极冰川、海洋、地质构造、生物多样性以及气候变化进行了12天的科学考察，完成了33项科研课题，研究成果获得全国小院士评选-等奖、全国青少年创新大赛二等奖等殊荣。

从2011年首次北极科考开始到2020年疫情爆发，“少年 极先锋'已成功举办22次南极、北极和青藏高原考察，共有来自中国大陆、香港、澳门以及美国、英国、加拿大的近千名大中小学生和30位科技骨干教师，在中国科学院院士丁林、郭华东等60多位中外科学家的指导下，对极地地区开展多科目，多领域的综合科学考察，完成极地研究报告三百余篇，取得各类青少年科技竞赛一等奖40余项，二等奖90余项，发表文章20余篇， 发明专利2项。

经过10年不断努力，“少年极先锋"已成为全球举办时间长，规模大的青少年极地科学教育项目，她为无数青少年开启了科学探索之路，也必将成为人类极地科学探索历程中的一颗璀璨明珠!

少年极先锋星华国际邮轮研学营

考察专业级科考设备和实验器材的使用

科考队员将使用专业的仪器设备，包括CTD莲花采水器、海底地形探测系统等专业设备，以及收集样品和实验相关的实验耗材。同学们将在专家带领下完成丰富而安全的科考实验，使用专业的设备，体验真正的海洋科考员的工作。

科学样品采集与数据观测

考察过程中将在科研专家的指导下采集样品证据和信息，所有研究工作须严格遵守南海地区保护性研究的相关规定和要求。主办方有权根据相关规定对采样内容、数量和采样方式进行调整。

样品及标本实验分析

考察过程中收集的水样、动植物标本、记录的数据和照片都具有极高的科学价值，是后期分析研究的基础资料。考察结束后，科考队员们将这些样品带回实验室做进一步的分析检测，并在指导老师的辅导下，根据前期设定的课题开展后期研究。

科研报告编写

科考队员在前期的文献资料准备，科考过程中的观测记录，科考结束后的实验结果分析基础上，得到研究结论，撰写研究论文，完成课题研究。

少年极先锋星华国际邮轮研学营咨询电话微信：14739884556