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尊敬的xx老师：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师：
我这次语文考试成绩非常不理想，这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数，看着试卷上的红叉叉，看着这个令我揪心的分数，我感到非常惭愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必当初呢?想到自己这段时间的学习，确实是没有以往那么认真，总是想着玩电脑游戏，玩手机，看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”，因为总想到自己语文底子厚，有花不完的“资本”，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，一看到这个分数，我简直是傻了眼，天啊，我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻，我悔不当初;这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”;这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”……
老师，请相信我，从今天起，我会改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书，写日记，提高自己的阅读理解能力和写作水平;每天默写古诗词，加强自己的听、默写能力训练;在学校里，遇到不懂的问题就向老师或同学请教，要有锲而不舍的学习精神，要有追根寻源的毅力，要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，更不能临阵磨枪，要打有准备之仗，要一步一个脚印，奋起直追!老师，请您监督我，一旦我做不到上述几项，请您可以提醒我或者处罚我，请您严格要求我，请您耐心教育我，请您上课的时候多多提问我，请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里，从今天起，我不会再玩电脑游戏，不再玩手机游戏，不再追电视连续剧，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪费时间，虚度光阴。我要抓紧一切时间，努力学习，要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要做到修心养性……
老师，请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲，我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好，考语文的时候也一定会取得优异的成绩!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师：
现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中xx考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好xx的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。
您经常教导我们xx的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好xx。现在起我就要重视起来，xx课认真听讲，认真做好每一道xx作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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