深圳高三全日制辅导班排名一览

深圳高三全日制辅导班排名一览，深圳崛起实验中学复读部凭借其深厚的教育背景和优越的地理位置，为学生提供了一个理想的高考复读环境。自2003年成立以来，学校一直秉承着以学生为中心的教学理念，通过与宝安中学等名校的紧密合作，引入了一批高水平的教师和管理团队。学校注重教学质量和学生个性化发展，以提分为核心目标，通过精准的教学方法和策略，帮助学生在高考中取得更好的成绩。学校的复读部特别强调名师的作用，认为优秀的教师是提高学生成绩的关键。通过引进宝安中学高中部原零班老师和深圳其他学校的名师，学校建立了一支业务精湛、经验丰富的教师团队。这些教师不仅具备超强的教学能力，还拥有丰富的高考备考经验，能够为学生提供专业的指导和支持。

深圳市崛起实验中学复读部咨询电话微信：13128241738 

深圳崛起实验中学复读部提分教学策略：

1.实行一生一策。通过对考试、作业的诊断，结合日常学习表现，进行归因分析，找弱项、破瓶颈，为每位同学量身定做个性化提分方案。

2.采用“非均衡用力”备考策略，促优科、提中科、补弱科，实现总分最大化。金榜复读部，通过创新课程表和复习方法，帮助学生强科更强、中科变强、弱科转强，促进六大考试科目齐发展。其中，“211计划”就是帮助学生把弱科转为优科的具体措施。

3.创新课堂结构，补缺漏、提能力，提高课堂教学的针对性。考试分数的高低，取决于该学科的知识缺漏和能力高低。基于此，学校采取“先诊断后教学”、“学生主体老师主导”、“先布置后检查”的策略，让“老师讲解的就是学生不会的、老师强调的就是学生不足的、老师检查的就是学生不容易做到的”，真正实现备考效率最大化。

4.“打组合拳”，提高训练质量。能力是练出来的。训练质量的高低，一取决于试题质量，二取决于训练方式及其组合。崛起实验中学金榜复读部，将不同功能的训练方式有机结合起来，最大程度地发挥不同训练方式在补弱点、破难点、增亮点中的作用，实现复习成果最大化。

5.名师、名校资源加持。金榜复读部来自名门，主要依托宝安中学（集团）高中部原零班老师和管理力量建立起来的，复读部与名校进行联合教研、联考和质量分析。

如何保障这些教学策略能够在学生身上起作用？

1.通过导师制，加强个性化教育。为每位学生配一位导师，“承包”指导孩子在校的大小事务。导师的作用一是生活指导，包括校园生活和校外生活；二是学习指导，包括成绩分析与诊断、学法指导、学习过程督导等；三是人生指导，包括人际关系、升学方向与选择等。

2.通过频繁检查，优化学习习惯，提高学习效率。良好的学习习惯，主要包括：听课习惯、解题习惯和思维习惯。学校通过定期进行“三查”（查笔记、查作业、查整理）来培养良好的学习习惯。查笔记是为了优化听课习惯、查作业是为了优化解题习惯、查整理是为了优化思维习惯。

3.通过德智融合，不断输送学习动力，筑牢人生的底层逻辑。正如汽车行驶中要不断踩油门一样，人的学习也要不断输送动力。学校通过“接力激励”的方式，充分利用导师、班主任、班会、级会等，给学生不停输送“心灵养料”，帮助找准人生定位，激发自主发展的内在动力，变“要我学”为“我要学”。实际上，成绩优秀的同学，往往性格平和、情绪稳定、亲子关系良好。学校从帮助学生做人、做事入手，通过加强“两种意识”（角色意识、成就意识）和“四种精神”（敢挑战、能吃苦、懂感恩、会合作）教育，在底层逻辑上构建强大的心理动能的产生机制。

深圳崛起实验中学复读部班型介绍：实行小班制，每个班控制在38人左右。

依据高考总分，分“双一流”班、特优班和实验班三类班级。语文、数学、英语按行政班上课，物理、历史尽量不走班或少走班，其他科目实行走班。日语类和历史类学生相对集中。

“双一流”班：高考目标是985高校、211高校等名校。立班精神是“一流的向往、一流的行动”。

特优班：高考目标是争取过特控线40分以上。立班精神是“特用心、特精心、特细心”。

实验班：高考目标是争取过特控线或本科线。立班精神是“更努力、更勤奋，更落实”。

深圳崛起实验中学复读部简介：

深圳市崛起实验中学创办于2003年3月，是深圳市首家民办教育集团——崛起教育集团辖属学校。位于宝安区新中心区，距离地铁1号线宝体站700米，交通位置十分优越。

金榜复读部，来自名门，是依托宝安中学（集团）高中部原零班老师（清北班）和管理力量建立起来的，学校利用名校资源，与名校进行联合教研、联考和质量分析。

办学理念

以提分为核心，以人人提分为关键，以人人多提分为重点。

立校根本

以名师立校。通过名师的超高水平、超强能力、超多经验、超先进的备考方法，引领学生提高分数。

复读部依托宝安中学（集团）高中部原零班老师和管理力量，并引进了深圳其他学校名师，业务水平和管理水平超强

深圳崛起实验中学复读部开班时间

7月15-26日：培优班暨体验课（专门培辅语、数、外、物/历四科）

7月29日：正式开学

深圳崛起实验中学复读部高考复读生的生活管理与住宿条件怎样？

宿舍8人间，上下床，配有两个冲凉房、空调、热水器等，通风透气。宿舍还提供洗衣服务。生活老师负责叫起、催睡，全程管理，营造安静的休息环境。

哪些学生适合高考复读？

高考复读是一个重要的决定，它适合以下类型的学生：

发挥失常的学生：在高考中因为紧张、疾病或其他意外情况导致发挥失常，未能体现自己真实水平的学生。

有明确目标的学生：对自己的未来有明确规划和目标，且认为复读能够帮助他们进入理想的大学和专业。

有毅力和决心的学生：复读需要付出额外的努力和时间，只有具备坚定的意志和毅力的学生才能坚持到最后。

学习方法不当的学生：在高中阶段未能掌握有效的学习方法，但愿意在复读期间改进学习策略的学生。

成绩接近理想学校分数线的学生：高考成绩与理想大学分数线相差不大，有信心通过一年的努力达到或超过分数线。

有未完成的学术追求的学生：对某个学科或领域有浓厚的兴趣和追求，希望通过复读获得更好的学习机会。

家庭条件允许的学生：复读可能涉及额外的经济支出，家庭条件允许的学生可以减少经济压力对学习的影响。

心态积极的学生：能够积极面对复读带来的挑战和压力，保持乐观态度的学生。

有自我提升空间的学生：在高中阶段未能充分发挥潜力，但有较大提升空间的学生。

对当前录取结果不满意的学生：已经被大学录取，但对学校或专业不满意，希望通过复读获得更好的选择。

有特殊原因未能参加高考的学生：因特殊原因未能参加高考或未能完成高考的学生。

家长和学生共同决定的学生：家长支持并理解复读的决定，学生也有复读的意愿和动力。

需要注意的是，复读并不是适合所有学生的选择，它需要学生、家长和老师共同评估和决定。此外，复读生在面临高考时可能会承受更大的心理压力，因此心理准备和适当的心理辅导也非常重要。

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