深圳高三复读班推荐

深圳高三复读班推荐，小编推荐深圳市崛起实验中学复读部。学校采用创新的课堂结构，以提高课堂教学的针对性和效率。"先诊断后教学"、"学生主体老师主导"、"先布置后检查"的教学策略，确保学生的知识缺漏得到及时补充，能力得到提升。"打组合拳"的训练方式，结合不同功能的训练方法，有效提高训练质量，实现复习成果的最大化。深圳崛起实验中学复读部依托宝安中学（集团）高中部的优质师资和管理力量，与名校进行联合教研、联考和质量分析，确保教学内容和方法的先进性。导师制的实施，为每位学生提供个性化的生活、学习和人生指导，强化个性化教育。通过导师的全方位关注，学生能够在学习、生活乃至人生规划上获得更有效的指导和支持。

深圳市崛起实验中学复读部咨询电话微信：13128241738 

深圳崛起实验中学复读部班型介绍：实行小班制，每个班控制在38人左右。

依据高考总分，分“双一流”班、特优班和实验班三类班级。语文、数学、英语按行政班上课，物理、历史尽量不走班或少走班，其他科目实行走班。日语类和历史类学生相对集中。

“双一流”班：高考目标是985高校、211高校等名校。立班精神是“一流的向往、一流的行动”。

特优班：高考目标是争取过特控线40分以上。立班精神是“特用心、特精心、特细心”。

实验班：高考目标是争取过特控线或本科线。立班精神是“更努力、更勤奋，更落实”。

深圳崛起实验中学复读部开班时间

7月15-26日：培优班暨体验课（专门培辅语、数、外、物/历四科）

7月29日：正式开学

深圳崛起实验中学复读部高考复读生的生活管理与住宿条件怎样？

宿舍8人间，上下床，配有两个冲凉房、空调、热水器等，通风透气。宿舍还提供洗衣服务。生活老师负责叫起、催睡，全程管理，营造安静的休息环境。

深圳崛起实验中学复读部提分教学策略：

1.实行一生一策。通过对考试、作业的诊断，结合日常学习表现，进行归因分析，找弱项、破瓶颈，为每位同学量身定做个性化提分方案。

2.采用“非均衡用力”备考策略，促优科、提中科、补弱科，实现总分最大化。金榜复读部，通过创新课程表和复习方法，帮助学生强科更强、中科变强、弱科转强，促进六大考试科目齐发展。其中，“211计划”就是帮助学生把弱科转为优科的具体措施。

3.创新课堂结构，补缺漏、提能力，提高课堂教学的针对性。考试分数的高低，取决于该学科的知识缺漏和能力高低。基于此，学校采取“先诊断后教学”、“学生主体老师主导”、“先布置后检查”的策略，让“老师讲解的就是学生不会的、老师强调的就是学生不足的、老师检查的就是学生不容易做到的”，真正实现备考效率最大化。

4.“打组合拳”，提高训练质量。能力是练出来的。训练质量的高低，一取决于试题质量，二取决于训练方式及其组合。崛起实验中学金榜复读部，将不同功能的训练方式有机结合起来，最大程度地发挥不同训练方式在补弱点、破难点、增亮点中的作用，实现复习成果最大化。

5.名师、名校资源加持。金榜复读部来自名门，主要依托宝安中学（集团）高中部原零班老师和管理力量建立起来的，复读部与名校进行联合教研、联考和质量分析。

如何保障这些教学策略能够在学生身上起作用？

1.通过导师制，加强个性化教育。为每位学生配一位导师，“承包”指导孩子在校的大小事务。导师的作用一是生活指导，包括校园生活和校外生活；二是学习指导，包括成绩分析与诊断、学法指导、学习过程督导等；三是人生指导，包括人际关系、升学方向与选择等。

2.通过频繁检查，优化学习习惯，提高学习效率。良好的学习习惯，主要包括：听课习惯、解题习惯和思维习惯。学校通过定期进行“三查”（查笔记、查作业、查整理）来培养良好的学习习惯。查笔记是为了优化听课习惯、查作业是为了优化解题习惯、查整理是为了优化思维习惯。

3.通过德智融合，不断输送学习动力，筑牢人生的底层逻辑。正如汽车行驶中要不断踩油门一样，人的学习也要不断输送动力。学校通过“接力激励”的方式，充分利用导师、班主任、班会、级会等，给学生不停输送“心灵养料”，帮助找准人生定位，激发自主发展的内在动力，变“要我学”为“我要学”。实际上，成绩优秀的同学，往往性格平和、情绪稳定、亲子关系良好。学校从帮助学生做人、做事入手，通过加强“两种意识”（角色意识、成就意识）和“四种精神”（敢挑战、能吃苦、懂感恩、会合作）教育，在底层逻辑上构建强大的心理动能的产生机制。

深圳崛起实验中学复读部简介：

深圳市崛起实验中学创办于2003年3月，是深圳市首家民办教育集团——崛起教育集团辖属学校。位于宝安区新中心区，距离地铁1号线宝体站700米，交通位置十分优越。

金榜复读部，来自名门，是依托宝安中学（集团）高中部原零班老师（清北班）和管理力量建立起来的，学校利用名校资源，与名校进行联合教研、联考和质量分析。

办学理念

以提分为核心，以人人提分为关键，以人人多提分为重点。

立校根本

以名师立校。通过名师的超高水平、超强能力、超多经验、超先进的备考方法，引领学生提高分数。

复读部依托宝安中学（集团）高中部原零班老师和管理力量，并引进了深圳其他学校名师，业务水平和管理水平超强

复读生如何平衡学习压力和个人兴趣？

复读生在追求学术成就的同时，保持个人兴趣和爱好对于缓解学习压力和维持心理健康至关重要。以下是一些平衡学习压力和个人兴趣的策略：

时间管理：制定详细的时间表，合理安排学习时间和休息时间，确保有时间从事个人兴趣。

优先级设置：明确学习和个人兴趣的优先级，确保关键学习任务完成后，有时间和精力投入到兴趣中。

短期目标：为学习和个人兴趣设定短期可达成的目标，这样可以在实现目标时获得成就感，减少压力。

有效学习：采用高效的学习方法，如主动学习、分散练习等，以减少所需学习时间，留出时间给个人兴趣。

兴趣融合：尝试将个人兴趣与学习内容相结合，例如，如果喜欢音乐，可以尝试学习音乐理论或乐器。

定期休息：定期安排休息时间，进行放松和充电，这有助于提高学习效率。

健康生活：保持健康的生活习惯，如适量运动、均衡饮食和充足睡眠，这有助于保持良好的精神状态。

社交活动：与朋友和家人保持联系，参与社交活动，这有助于缓解压力，同时也可能发现新的兴趣爱好。

自我激励：为自己设定奖励机制，当完成学习任务后，给予自己从事个人兴趣的时间作为奖励。

灵活调整：根据实际情况灵活调整计划，如果感到压力过大，可以适当减少学习任务，增加休息和娱乐时间。

反思和调整：定期反思自己的学习方法和兴趣活动，根据效果进行调整。

保持好奇心：对学习内容保持好奇心，探索新的学习方法和兴趣领域，这可以增加学习的乐趣。

避免完美主义：接受自己的不完美，不必在每个领域都追求完美，允许自己有犯错和休息的空间。

心理支持：如果感到压力难以应对，寻求心理辅导或与信任的人交流，获取支持和建议。

利用技术：利用各种应用程序和在线资源来有效管理时间，记录学习进度和个人兴趣活动。

通过这些策略，复读生可以在保持学术追求的同时，也能够享受个人兴趣带来的乐趣和放松。

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