武汉军事化叛逆矫正学校

武汉军事化叛逆矫正学校，纽特心理的青少年素质教育课程是一个系统的成长路径，从破冰启蒙到学业对接，涵盖了行为训练、体能训练、心理咨询、团体辅导和生活课程等多个方面。这一课程体系不仅关注青少年的心理健康，也重视其社会适应能力和学习能力的培养，体现了纽特心理在青少年教育领域的全面性和专业性。

武汉纽特心理青少年教育基地 咨询热线：13710011383

如何通过心理疏导和行为矫正帮助学生？

建立信任关系：老师应与学生建立稳定的信任关系，让学生感受到被理解和尊重。

定制方案：根据学生个体差异设计个性化的疏导和矫正计划。

情绪调节：教授学生情绪管理技巧，帮助他们识别并表达情绪。

社交技能训练：引导学生学习良好的人际交往和解决冲突的技巧。

正面强化：使用激励和奖励机制鼓励积极行为，增强学生的自尊和自信。

跟踪进展：持续监测学生的行为和情绪变化，及时调整疏导和矫正策略

武汉纽特心理青少年教育基地

纽特，专注于中国青少年心理健康和成长已有20年历史，是青少年心理团体与家庭教育支持领域的专业系统化品牌服务机构。

团队成员由心理学、教育学、社会学等多个领域专家学者组成，硕士以上学位占百分之二十以上。纽特与北京大学、华中科技大学同济医学院等知名学府，以及顶级心理专家、教育专家合作，经过多年的研究和实践，针对青少年网瘾、厌学、辍学、严重叛逆及情绪障碍等问题，独创国际领先的青少年素质教育和心理教育，实施系统性家庭教育指导和家庭关系疗愈的立体家庭干预模式，已帮助十万多个家庭重回幸福轨道，是央视多次报道的中国家庭教育机构。

纽特心理，是我国一家较早专注于青少年心理及家庭教育的专业机构。自2005年成立以来，独创的“青少年立体心理辅导”、“家长学堂”深度帮助了来自全国上万名青少年及其家庭，凭借良好的行业口碑与广泛的社会赞誉，获得央视及地方媒体的普遍关注。

武汉纽特青少年素质教育课程特色

特色一：青少年立体心理团体辅导——参照国际心理团体标准，学员入营后，根据具体情况分“大班、小班”。小班：严格控制在16名学员以内的小班制心理成长团体。大班：严格控制在30名学员以内的心理成长团体。

特色二：体验式教学——辅导体系全程采用互动体验式教学模式和对象类别化的课程设计，由资深青少年心理成长专家在和孩子共同生活过程中进行体验式引导和训练。

特色三：个性化调整服务——针对每位青少年和家庭开展单独的预前、预中、预后专家工作组会议，实时评估孩子和家庭成长状况并优化工作方案。工作流程：科学入营评估---制定个性化调整方案---实时发展状况评估---优化调整方案---出营状态评估---后续发展建议。

特色四：4位咨询师服务1个家庭——精致特色小班，工作人员比学员多。为孩子配备1名心理辅导老师，主要功能是陪伴孩子，与孩子共情，听孩子表达内心的想法并做好行为认知引导教育；另外为孩子配备1名心理咨询师，每周定期为孩子做心理咨询，深入孩子内心，带领孩子认识自我，实施心理疗愈。为家长配备1名家庭教育指导师，帮助家长梳理教育认知和家庭关系模式；另外为家长配备1名心理咨询师，加入家庭系统，近距离体验家庭困境，梳理家庭成员各自的困难和责任，和家庭成员一起讨论调整优化家庭生活结构，为家庭系统功能恢复提供专业支持。纽特是国内投入专业力量极大的调整机构，实现真正意义的家庭立体干预。 

武汉纽特青少年素质教育课程服务流程

武汉纽特青少年素质教育课程招生对象

有以下行为表现的青少年：

1. 网瘾：孩子成天机不离手、黑白颠倒，沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2. 厌学：孩子作业拖拉、磨蹭，厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3. 叛逆：孩子拒绝沟通，亲子关系紧张对立，亲情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇视父母。

4. 早恋：孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋爱与性存在认知偏差。

5. 人际困扰：孩子与同学、老师、父母关系紧张，害怕与人接触，退缩在家，无法开展正常的人际交往活动。

6. 心理异常：孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念，行为上存在抽烟、喝酒，甚至自残自杀行为，被医院诊断有心理问题的状况。

武汉纽特青少年素质教育课程教学特色

个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

人格重塑：通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做- - 些该做的事

规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

武汉纽特青少年素质教育课程成长路径

破冰启蒙：行为训练、情绪处理

心理疗愈：行为训练、体能训练、团体辅导

认知调整：行为训练、体能训练、心理咨询、团体辅导

功能恢复：行为训练、体能训练、心理咨询、团体辅导、生活课程

学业对接：行为训练、体能训练、心理咨询、团体辅导、生活课程、文化学习

孩子厌学，家长怎么正确引导？

寻找原因：耐心沟通，了解孩子厌学的原因，可能是课业压力、学校环境或同伴关系等。

积极鼓励：关注孩子的长处，给予肯定和鼓励，帮助建立自信。

设定目标：与孩子共同制定短期和长期目标，激发学习动力。

提供支持：给予必要的学习辅导，或寻求专业帮助。

调整期望：设定合理的期望值，减轻孩子的压力。

增加参与：鼓励孩子参与兴趣活动，平衡学习与生活。

做好榜样：家长自身也展示出终身学习的态度。

武汉纽特心理青少年教育基地 咨询热线：13710011383