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考感市正规青少年叛逆学校哪里比较好?
考感市正规青少年叛逆学校哪里比较好?答:湖北正苗启德青少年特训学校值得推荐!正苗启德管理学校的教育方法注重个性化和针对性,通过一对一的心理辅导,专业的辅导老师能够针对每个学生的具体问题,制定个性化的教育方案。这种一对一的辅导方式,不仅能够更有效地解决学生的心理和行为问题,还能够促进学生的自我认知和自我成长。
湖北正苗启德青少年特训学校咨询电话微信:14743288736
我校在同行业内设置24小时远程监控系统,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,让家长放心工作生活。我校在全国范围招生, 师资力量强大,采取小班制教学。现有来自湘,鄂,苏,鲁,浙,冀,蒙,赣,粤,陕,桂,琼,豫,晋等地学员200余人,教职员工40多人。真诚欢迎家长前来我校实地考察。
学校通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能,辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上,研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,重新认识自己,找到自己生活的意义和真正的人生目标.
问:学校招收什么样的学生?
答:学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、 网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等问题青少年。
问:学校管理模式是怎么样的?
答:孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子-起过年 )。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面 ,保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式) , 前两个月是孩子的一一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|
跟孩子视频电话都可以。
问:学校主要通过哪些教育方法来改变孩子?
答:学校全封闭式军事化管理,主要通过环境隔离、-对- -心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
问:学生入校之后家长如何了解孩子在校情况?
答:我校开设了24小时远程视频监控系统,家长可以下载远程App软件,通过手机App随时随地观看孩子在校状况,正实现透明化管理。2,孩子入校安排-对一 -心理辅导老师,同步建立家长微信群,每天心理老师都会和家长沟通,家长可以通过心理老师,了解孩子在校心理状态。
问:孩子到校多长时间能够改变好?
答:孩子转变好的时间是要根据孩子的自身状况而定的,对于那些逆反心理特别大,网瘾特别严重的孩子, -般时间在-年左右,对于不是特别严重的孩子,转变时间一般在6个月左右,孩子入校,学校安排-对一心理老师,根据孩子实际情况,指定专门教学方案。
问:我校针对开设哪些课程来教育孩子?
答:我校全封闭准军事化管理,以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。调整孩子不良行为习惯,改变孩子心态。
法制教育课程
为提高学生法律意识进一步深化法制教育 , 预防校园欺凌和暴力事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程。
感恩励志教育课程
感恩励志教育课程以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情境互动地激发学生责任意识。自主意识的一种教育方式,学校会定期组织.
农村生活体验教育课程
学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育。孩.子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累的同时。知道生活不容易,懂得感恩,才会更加懂.
行为习惯养成课程
学校从小抓起,从细节严格要求每一位学生 ,军营式生活,内务整理、生活方面学会自理自立,高标准的要求让孩子养成良好生活习惯
一对一心理辅导
一对- 心理辅导是我校常规课程.孩子入校安排心理老师。;针对孩子问题个性化辅导,一对一理咨询。团体心理辅导、沙盘治疗、房树。
全封闭军事化管理
学校采取全封闭式军事化管理。老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力,通过专业的.
具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
学制6个月, ( 孩子问题不是特别严重,未出现离家出走夜不归宿情况)
学制9个月, (情况严重型的,半年时间中心没有把握改变好的。)
学制12个月, ( 情况特别严重的,年龄偏大或者问题过多的)
年龄超过18周岁的,或者情况特殊,请直接电话联系。
孩子早恋,是成长的正常现象吗?
孩子早恋在一定程度上可以被视为成长过程中的一种正常现象,但也需要具体情况具体分析。
从生理角度来看,孩子进入青春期后,身体开始发生一系列变化,性器官逐渐成熟,性激素分泌增加,这使得他们对异性产生好奇和好感。这种自然的生理反应可能会引发情感上的萌动,表现为对某个特定的异性产生特殊的关注和喜爱,从而出现早恋现象。
从心理角度讲,青春期的孩子渴望独立、被理解和认同,同时也在探索自我身份和人际关系。他们开始对爱情有了模糊的认识和憧憬,希望通过与异性的交往来满足自己的情感需求和心理成长。在这个过程中,早恋可能成为他们尝试建立亲密关系、了解异性的一种方式。
然而,孩子早恋也可能带来一些问题。一方面,他们在心理上还不够成熟,缺乏处理复杂情感问题的能力。早恋可能会让他们陷入情绪波动中,影响学习和生活。另一方面,孩子可能在恋爱中做出不适当的行为,如过早的性行为等,给自己带来身体和心理上的伤害。
所以,虽然孩子早恋有其生理和心理发展的一定合理性,但不能简单地认为它完全是正常现象而不加引导。家长和老师应该以理解和尊重的态度看待孩子的早恋问题,给予适当的引导和教育。帮助孩子正确认识爱情和责任,平衡好感情与学业的关系,让他们在健康的环境中成长。同时,也要关注孩子的心理需求,给予他们足够的关爱和支持,引导他们将主要精力放在自身成长和发展上。
1,孩子户口簿复印件、监护人户口簿复印件、户口簿主页复印件,如果是监护人委托孩子亲属来校办理手续,需要提供委托书。
2 ,孩子在校换洗内衣、内裤、鞋子、袜子,女孩子需要自备卫生用品,天穿的保暖衣服,也可以委托我校统一采购,或者后期学校心理老师代为购买也可以。
3 ,需要提供近期一个月之内的体检证明。如果未能提供,也可以委托我校办理,新生入校之后,第一个月会安排医生到我校进行常规体检,费用家长自理, 200元/位。
4 ,孩子入校家长需要提前准备好一封信, 具体内容告知孩子为什么来学校,希望孩子在这边得到改变,具体内容请联系相关老师。
特别说明:
注:智障、有精神病史、严重自闭症患者、癫痫病、传染性疾病、身体有重度残疾、有自杀行为,请选择专业针对性机构,本校概不接收,我们主要是针对叛逆期孩子进行行为习惯矫正,请见谅!
★★郑重承诺★★ :我们教官24小时轮流站岗执勤,保证学员的安全。承诺我们绝不打骂学员!
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