汉川市军事化叛逆矫正学校哪家正规?

汉川市军事化叛逆矫正学校哪家正规?答：小编在这里为您推荐湖北正苗启德青少年特训学校，正苗启德管理学校的教学内容涵盖了法制教育、感恩励志教育、农村生活体验等多个方面，旨在通过多元化的课程设置，培养学生的法律意识、感恩心态和实践能力。学校特别强调法制教育的重要性，通过开设相关课程，提高学生的法律素养，预防未成年人犯罪。

湖北正苗启德青少年特训学校咨询电话微信：14743288736

正苗启德教育方法：

法制教育课程

为提高学生法律意识进一步深化法制教育 , 预防校园欺凌和暴力事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程。

感恩励志教育课程

感恩励志教育课程以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识。自主意识的一种教育方式，学校会定期组织.

农村生活体验教育课程

学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育。孩.子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累的同时。知道生活不容易,懂得感恩，才会更加懂.

行为习惯养成课程

学校从小抓起,从细节严格要求每一位学生 ,军营式生活,内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯

一对一心理辅导

一对- 心理辅导是我校常规课程.孩子入校安排心理老师。;针对孩子问题个性化辅导，一对一理咨询。团体心理辅导、沙盘治疗、房树。

全封闭军事化管理

学校采取全封闭式军事化管理。老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识，提高自我控制力,通过专业的.

正苗启德招生对象

具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

正苗启德学制

学制6个月,  ( 孩子问题不是特别严重,未出现离家出走夜不归宿情况)

学制9个月, (情况严重型的,半年时间中心没有把握改变好的。)

学制12个月, ( 情况特别严重的,年龄偏大或者问题过多的)

年龄超过18周岁的,或者情况特殊,请直接电话联系。

说明:以上费用包含:

1、统一作训服装费四套、两双作训鞋、- 次性配发日常用品及床 上用品费、伙食费、住宿费、培训费(心理辅导费、家长课程培训费、军训拓展费)及户外活动费。

2、服装配置夏装及秋装各两套;日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、鞋子(作训鞋两双、凉拖鞋一双、棉拖鞋一双)、袜子、水桶、脸盆(男生一个、姓两个)、水杯、架、和各两条、牙刷、稿、喝水1000ML水杯、笔、本、餐具

等。

特别说明:我校发配学生用品均为全新,离校毕业均可带回,不会配发学生穿过或者用过的再次使用,床上用品均为部队正品，不会以次充好,保证每一个学生在校健康成长,欢迎广大家长来校实地考察,提出宝贵建议。

特别说明:

注:智障、有精神病史、严重自闭症患者、癫痫病、传染性疾病、身体有重度残疾、有自杀行为,请选择专业针对性机构,本校概不接收,我们主要是针对叛逆期孩子进行行为习惯矫正,请见谅!

★★郑重承诺★★ :我们教官24小时轮流站岗执勤,保证学员的安全。承诺我们绝不打骂学员!

正苗启德管理

我校在同行业内设置24小时远程监控系统,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。我校在全国范围招生, 师资力量强大,采取小班制教学。现有来自湘，鄂,苏,鲁，浙,冀,蒙,赣，粤,陕，桂,琼,豫，晋等地学员200余人,教职员工40多人。真诚欢迎家长前来我校实地考察。

学校通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能，辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上,研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,重新认识自己,找到自己生活的意义和真正的人生目标.

正苗启德常见问题

问：学校招收什么样的学生?

答：学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、 网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等问题青少年。

问：学校管理模式是怎么样的?

答：孩子在校学制之内，全封闭式管理,没有假期，包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子-起过年 )。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面 ,保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式) , 前两个月是孩子的一一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|

跟孩子视频电话都可以。

问：学校主要通过哪些教育方法来改变孩子?

答：学校全封闭式军事化管理,主要通过环境隔离、-对- -心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

问：学生入校之后家长如何了解孩子在校情况?

答：我校开设了24小时远程视频监控系统,家长可以下载远程App软件,通过手机App随时随地观看孩子在校状况,正实现透明化管理。2,孩子入校安排-对一 -心理辅导老师,同步建立家长微信群,每天心理老师都会和家长沟通,家长可以通过心理老师，了解孩子在校心理状态。

问：孩子到校多长时间能够改变好?

答：孩子转变好的时间是要根据孩子的自身状况而定的,对于那些逆反心理特别大,网瘾特别严重的孩子, -般时间在-年左右,对于不是特别严重的孩子,转变时间一般在6个月左右,孩子入校,学校安排-对一心理老师,根据孩子实际情况,指定专门教学方案。

问：我校针对开设哪些课程来教育孩子?

答：我校全封闭准军事化管理,以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。调整孩子不良行为习惯,改变孩子心态。

孩子叛逆期的心理需求与应对策略

孩子在叛逆期渴望独立和自主，家长应尊重他们的独立性，给予适当的自由空间，如让孩子自己选择参加兴趣班的种类。同时，引导孩子学会独立思考和解决问题，比如遇到难题时，鼓励孩子先自己尝试解决。

孩子在叛逆期可能会感到迷茫和不安，家长要给予足够的关心和支持，帮助他们建立积极的自我认知和价值观。例如，当孩子在学习上遇到挫折时，家长要给予鼓励和帮助，让孩子明白失败是成功之母。

孩子可能存在自尊心过强、寻求关注等心理需求。家长应关注孩子的情感需求，给予足够的关注和认可。比如，孩子在学校取得了进步，家长要及时表扬。

在应对策略方面，家长要建立良好的沟通渠道，与孩子保持频繁的交流，及时了解他们的想法和需求。比如，每天抽出一定时间与孩子聊天。设定合理的规则和界限，明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。比如，规定孩子每天使用电子产品的时间。给予正面激励，当孩子表现出积极行为时，及时给予肯定和鼓励。比如，孩子主动帮忙做家务，家长要给予奖励。如果孩子的叛逆行为严重且持续，家长可以考虑寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。

孩子的叛逆是成长过程中的一个阶段，家长需要理解孩子的心理变化和需求，采取合适的教育方法和应对策略，帮助孩子顺利度过叛逆期，促进他们的健康成长和发展。

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