河南护航叛逆孩子管制学校

河南护航叛逆孩子管制学校，河南护航青少年素质教育特训学校，护航教育还注重家长教育，认为好家长相当于改变孩子的生长环境。学校开设父母课堂，培训家长如何教育孩子，强调父母是孩子的第一任老师，教育孩子的根源在于父母。通过父母课堂，学校希望为孩子步入社会打下坚实基础。学校秉承对每个学员负责的教育理念，为孩子们带来人生命运的转折，为家庭带来希望和幸福，为社会培育德才兼备的优秀人才。

河南护航青少年素质教育特训学校咨询电话微信：14739884556

河南护航青少年素质教育特训学校感恩教育：

“责任、素质、专业、价值、安全”的拓展理念

军事化管理、拓展训练、农村生活体验和感恩教育

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念

把孩子培养成“五会”、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

护航自开办以来，从一个基地，发展为现在的四个基地，成为国内同类基地中发展速度快、时间长的素质基地。学员家长纷纷介绍自己身边的孩子到护航就读。靠着口碑的力量，护航基地得到了众多家长的信任，也受到了社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷出谋划策，支持发展。

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。护航能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了护航教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育和行为教育。通过利用先进的心理咨询技术，走进孩子的内心，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自主学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

学校的管理是实行军事化管理，主要通过心理辅导、行为矫正、思想教育、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

第一方面，学校开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课，劳动体验课，社会实践课等等，这些课程的的设置，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的生活习惯和行为习惯，帮助孩子们树立目标，自动自发自觉的去努力去行动。从“心”开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，让其学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是任重道远的事情。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

我们秉承把每一个学员当成自己的孩子，对自己负责，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。

孩子进入青春期后的心理变化有哪些?

孩子进入青春期后，会经历一系列心理变化，这些变化是成长过程中的正常现象，与身体发育、激素水平变化以及社会角色的转变有关。以下是青春期孩子可能会经历的一些心理变化：

1.自我意识增强：青春期的孩子开始更加关注自己的内心世界，探索自我身份和独立性。他们可能会对自己的外貌、能力和社会地位产生更多的自我意识。

2.情绪波动：由于激素水平的波动，青春期的孩子可能会经历情绪上的起伏，包括情绪敏感、易怒、抑郁或焦虑等。

3.寻求同伴认同：随着社交圈的扩大，同龄人的意见和接纳对青春期孩子来说变得更加重要。他们可能会为了获得同伴的认同而做出某些行为或决策。

4.独立性增强：青春期的孩子渴望独立，希望在决策和生活中拥有更多的自主权。他们可能会对父母的指导和规则产生反抗情绪。

5.性意识觉醒：随着身体的成熟，青春期的孩子会对性产生好奇和兴趣，这可能导致他们探索与性相关的话题和行为。

6.理想主义与现实冲突：青春期的孩子可能会对未来抱有很高的期望和理想，但同时也可能会因为现实生活中的挫折和失败感到困惑和沮丧。

7.探索价值观和信仰：青春期是形成个人价值观和信仰的重要时期。孩子可能会对家庭、社会和文化中的价值观进行质疑和探索。

8.认知能力发展：青春期的孩子在逻辑思维、抽象推理和问题解决方面的能力会有所提高，这有助于他们更好地理解复杂的概念和处理复杂的情境。

9.身份探索：青春期的孩子可能会尝试不同的角色和身份，以寻找适合自己的社会定位。

10.隐私需求增加：随着自我意识的增强，孩子可能会更加重视个人隐私，希望父母尊重他们的个人空间。

父母和教育者应该理解这些心理变化，并提供适当的支持和指导，帮助青春期的孩子顺利过渡到成年期。通过开放的沟通、积极的鼓励和合理的界限设定，可以帮助孩子建立健康的自我形象，发展良好的社交技能，并形成稳定的价值观。

河南护航青少年素质教育特训学校咨询电话微信：14739884556