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陕西青春期孩子叛逆网瘾训练基地

陕西青春期孩子叛逆网瘾训练基地:推荐陕西圆梦育德特训学校。学校的“三段式素质辅导法”包括习惯养成、心理调整和巩固提高三个阶段,旨在通过个性化的教育方案,帮助学生逐步形成良好的行为习惯和健康的心理状态。这种方法有助于学生在矫正期间不落下文化课程,同时用课室熏陶孩子重返校园。


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陕西圆梦育德青少年特训学校咨询热线电话:17328528096   微信同号


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学校秉承“立德、忠孝、培根、铸魂”的校训,始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的校风,坚持以人为本,良心办学,正心、正念、正教育。专业帮助青少年恢复成长信心和心理建设,纠正不良行为习惯,建立正确的人生观、价值观、世界观。为孩子健康成长服务,为家庭幸福服务,为社会和谐服务。我校传承牛勇校长公益办学的精神,不以营利为目的,努力办出"学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会信任"的高质量青少年矫正学校。


学校荣获“陕西省教育厅示范家长学校”、陕西省慈善协会援建单位、陕西省武术管理中心运动员输送基地、陕西省武术协会会员单位、中国科协心理应急志愿服务队陕西支队会员单位、中国管理科学研究院授予“首届中国发展创新单位”。学校位于陕西省西安市泾渭新城,交通便利,环境优美,师资力量雄厚,教学专业设施齐全。占地20余亩,校区教学面积共计24000平方米,目前是西北地区最具影响力的青少年矫正学校。



陕西圆梦育德培训学校开设,专门从事8岁(含)以上青少年素质教育的专门机构。学校采取准军事化封闭管理,实施“十大”课程体系,对有心理认知偏差和不良行为习惯问题的孩子进综合教育,是一所针对青少年行为矫正、心理辅导个性化素质教育机构。




本校承诺

学校承诺致力“让每名学生蜕变,让每一位家长满意"是学校对社会和家长的庄严承诺。入学签订矫正协议,保证培训效果,学员毕业离校后一年到三年跟踪回访服务,可免费复学。


【十大课程体系】


成熟课程体系,帮助孩子蜕变

经多年来的教育教学研究,开发了一套矫正教育课程体系,通过多种教学方式,让孩子们找回自我,活出自我。


1对1心理疏通

深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,专业咨询师坐镇指导


军事体能训练

军事化教育矫正行为举止习惯,规范体能训练,全面打造阳光少年


感恩励志演讲

传统文化为内容蓝本情景再现互动激发,培养自主与责任意识


兴趣技能课程

丰富的兴趣社团活动体育、艺术、书画等用兴趣扭转成长注意力


文化课同步辅导

矫正期间,不落下文化课程与知识;同时用课室熏陶孩子重返校园


矫正教育课程

建构矫正学生的智能结构和生命价值,实施的一系列矫正教育活动。


法治道德教育

引导学生增强角色意识,准确定位自我,正确认识友谊,感受亲情之爱顺利度过人生这一重要而敏感的时期。


户外素质拓展

培育积极进取的人生态度,良好的团队精神和积极进取的人生态度。


农耕劳动课程

体验农活感受自然,不怕吃苦亲历劳动,回馈生活懂得学会感恩


未来职业规划

帮助孩子认识自我,优势、价值观、根据自身优势明确发展方向。







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我们的优势》》


拥有30余年办学历史经验沉淀



项目》》》

情绪管理能力:第1个21天

人际关系管理能力、时间管理能力:第2个21天

沟通技巧与培养、目标管理:第3个21天

思维管理、认知管理:第4个21天

家庭关系与动力梳理、塑造教育理念:第5个21天

塑造教育理念、性格与人格养成:第6个21天


圆梦育德八大办学优势: 正规机构,素质教育,军事管理,特训基地




【圆梦教育】

81天七步长程立体心理辅导

4对1服务:四位咨询师服务一个家庭

专家组预前、预中、预后家庭个体个性化调整方案

16人国际标准青少年团体设置

线下6天家长课堂,名师指导的家庭心理成长工作坊

在线家长成长团体辅导,专家长程指导



【核心理念

学校以“发掘每一个孩子的优势,激发每- -个孩子的潜能”为核心理念,根据青少年成长心理行为特点,每一个孩子进行准确的分析定位,量身定制教育方案,着力于孩子心理问题的化解,学习兴趣的恢复,良好习惯的养成,人生目标的培养,生活信念的重铸;通过学校与家庭的共同努力,引导孩子走出成长迷雾,培养孩子阳光心态,激发每个孩子潜能,促使孩子身心健康全面发展。

1对1心理辅导、矫正教育课程、准军事化训练、劳动体验教育、感恩励志教育、户外素质拓展、课程同步辅导、法制道德教育

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郑重承若:


1、郑重承诺:24小时轮流值班,不打骂孩子,签订安全协议,保障安全。


2、心理咨询师是一对一心理辅导;为每个班级配备—名班主任,辅导学生文化课程。


3、学生宿舍配备有教官,长期与孩子同吃、同住、同学习、同训练,关爱孩子的健康成长。


4、孩子结业后,我们会对孩子进行后续回访,若孩子出现返弹,我们承诺不收取家长培训费,直到孩子18岁。


5、为我们学生提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。


621筑基计划》

通过6个科学系统的阶段,每个阶段21天重复不断的练习和科学训练,帮助孩子纠正不良习惯和调理坏情绪,帮助孩子在入学初期以及将来打下一个坚实的基础。

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学生发展

(1)可重返校园继续完成学业;

(2)可根据在校兴趣培养推荐就读职校,学一技之长;

(3)通过矫正期间的补习,基础好的学生可上高中、圆大学梦。

(4)可进行短期技能培训上岗就业



校训:立德、忠孝、培根、铸魂

校风:感恩、乐观、自律奋进


校训:立德、忠孝、培根、铸魂

校风:感恩、乐观、自律奋进


叛逆少年成长学校


三段式素质辅导法:习惯养成+心理调整+巩固提高


第一阶段习惯养成期

第二阶段心理调整期

第三阶段巩固提高期


【教学承诺】

安全保障

教官及辅导老师与孩子同吃同住24小时的安全保护全体教职工严格道守规范,承诺不打骂孩子


封闭管理

学校布控红外线报警系统和270多个高清摄像头实现校园360度无死角全覆盖避免意外、矛盾、事故的发生


家校互通

家长可以通过远程视频监控系统时刻了解孩子的动态。家校(纽扣成长空间)每天记录孩子在校生活学习点滴成果,为父母提供在线家庭教育学习课程与孩子共同成长


系统课程

包括心理辅导、军事训练、兴趣爱好、国防教育、文化辅导等十大类科学系统的课程,从早到晚由专家教授、心理咨询师、教官、文化老师、生活老师等分别授课辅导训练等。


小班教学

每个班级限制20名学生

心理咨询师根据每个孩子情况定制沟通方案一对一心理辅导


生源严控

面向全国限招8岁(含)以上孩子入学(年龄通宜、身体健康、无严重社会习气等)


场地完善

学校专业设施先进,各项功能齐备,建有心理咨询室、心理测量室、沙盘游戏室、心理宣泄室、催眠减压室团体心理咨询室等专业设施;以及学习室、宿舍.学生食堂、音体室、运动场地等综合场所。


提供就业

适龄孩子顺利从学校毕业后,遵循个人意愿,集团可提供丰富的就业岗位供孩子选择,保就业。



叛逆期的孩子需要多少自由?

叛逆期通常是指青少年在青春期经历的一个阶段,这时候孩子们开始寻求独立性,试图探索自己的身份和边界。在这个阶段,孩子们确实需要一定程度的自由来探索和成长,但同时也需要适当的指导和界限。以下是一些建议:


1. 沟通和理解:与孩子进行开放和诚实的对话,了解他们的需求和感受。这有助于家长理解孩子对自由的需求。


2. 建立信任:给予孩子信任,让他们知道你相信他们能做出明智的决定。


3. 设定合理的界限:在给予自由的同时,也需要设定一些合理的规则和界限,确保孩子的安全和健康。


4. 鼓励责任感:随着孩子获得更多的自由,也应该承担相应的责任。这有助于他们学会如何管理自己的行为。


5. 提供指导:在孩子做决定时提供指导,而不是命令。这可以帮助他们学会如何权衡选择和承担后果。


6. 尊重隐私:尊重孩子的隐私,但同时也要确保他们了解,如果需要帮助,家长总是可以依靠的。


7. 监督和支持:在孩子探索自由的过程中,家长应提供适当的监督和支持,确保他们不会做出有害的决定。


8. 教育和预防:教育孩子了解潜在的危险和风险,以及如何避免它们。


9. 适应性:随着孩子年龄的增长和成熟度的提高,家长可能需要调整给予的自由度。


10. 模范行为:作为家长,通过自己的行为来树立积极的榜样,孩子往往会模仿大人的行为。


每个孩子都是独一无二的,他们对自由的需求也会有所不同。家长需要根据孩子的个性、成熟度和家庭价值观来决定给予多少自由。重要的是找到适合自己家庭的平衡点。


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