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河北问题少年全封闭式学校
来源：
更新：2024-12-06
导语
河北问题少年全封闭式学校，河北叛逆青少年教育矫正基地通过“专注心理咨询辅导，突出励志成长教育”的教学理念，为青少年提供个性化的教育方案。基地的教育模式涵盖心理辅导、感恩教育、行为养成等多个方面，旨在帮助青少年解决厌学、网络成瘾等成长问题，并通过社会实践活动，增强学生的社交能力和团队合作精神。
河北叛逆青少年教育矫正基地招生对象
8-18周岁青春叛逆青少年（厌学、对抗、抑郁、沉迷网络、过度玩乐等）
学习同步
免费提供班课学习辅导，查漏补缺，培养学习兴趣，培养学生自信心，让每位学生回归正常学习生活。
社会实践
名校学府研学活动，文艺演出活动，社会公益活动，体育竞赛活动等社会实践。
学习同步
免费提供班课学习辅导，查漏补缺，培养学习兴趣，培养学生自信心，让每位学生回归正常学习生活。
社会实践
名校学府研学活动，文艺演出活动，社会公益活动，体育竞赛活动等社会实践。
河北叛逆青少年教育矫正基地培养阶段
第一阶段
磨砺教育 做生活自理的能者（1-3月）：
通过军事化训练，让学员适应基地生活、训练、管理，重点通过训练课、生活课、心里团辅，培养学员生活自理能力，矫正不良作息及生活习惯，改变饮食，提高身体抵抗力，培养规则意识，在教官及班主任的陪伴下克服想家困扰，心里辅导作为训练辅助，及时帮助学员进行情绪及心里辅导，配合团体训练。
第二阶段
情感教育 做心智卓越的强者（3-5月）
已经适应基地训练及生活，心理辅导进行更深入阶段，通过一对一辅导和团体心理活动，引导学员对自己有客观全面的认识，提升认知，树立短期目标，改善交友方式，引导正确学员处理与亲人及朋友间关系，学会情感表达和情感沟通，意识到厌学、沉迷网络、打架等不良影响及危害，学会分辨是非，培养独立人格，减少情感依赖，培养正确是非观，荣辱观。
第三阶段
理想教育 做自信自强的能者（4-6月及6月以上）
学生仍旧处于义务教育阶段，培养学习目标是学员培养的重要目标，在所有不良习惯有了改善，认知水平的提高，经过考核进入文化学习，经过系统学习，找到学习状态，恢复学习兴趣，养成良好学习习惯，掌握正确学习方法，查漏补缺，提高成绩。认清学习目的，培养理想信念，提高自信，刻苦学习。
磨砺教育 做生活自理的能者（1-3月）：
通过军事化训练，让学员适应基地生活、训练、管理，重点通过训练课、生活课、心里团辅，培养学员生活自理能力，矫正不良作息及生活习惯，改变饮食，提高身体抵抗力，培养规则意识，在教官及班主任的陪伴下克服想家困扰，心里辅导作为训练辅助，及时帮助学员进行情绪及心里辅导，配合团体训练。
第二阶段
情感教育 做心智卓越的强者（3-5月）
已经适应基地训练及生活，心理辅导进行更深入阶段，通过一对一辅导和团体心理活动，引导学员对自己有客观全面的认识，提升认知，树立短期目标，改善交友方式，引导正确学员处理与亲人及朋友间关系，学会情感表达和情感沟通，意识到厌学、沉迷网络、打架等不良影响及危害，学会分辨是非，培养独立人格，减少情感依赖，培养正确是非观，荣辱观。
第三阶段
理想教育 做自信自强的能者（4-6月及6月以上）
学生仍旧处于义务教育阶段，培养学习目标是学员培养的重要目标，在所有不良习惯有了改善，认知水平的提高，经过考核进入文化学习，经过系统学习，找到学习状态，恢复学习兴趣，养成良好学习习惯，掌握正确学习方法，查漏补缺，提高成绩。认清学习目的，培养理想信念，提高自信，刻苦学习。
父母如何设定合理的家规？
父母应该设定清晰、一致且合理的家规，这些规则应该与青少年的年龄和成熟度相匹配。家规应该基于家庭的价值观和期望，同时考虑到青少年的需求和权利。父母应该与青少年一起讨论和制定规则，这样他们更有可能遵守。
结束语
河北叛逆青少年教育矫正基地致力于成为青少年成长道路上的灯塔，引导他们走出迷茫，找回正确的人生方向。基地的教育不仅关注行为的矫正，更重视心灵的启迪和情感的培养。基地期待每个孩子都能在这里获得成长，让家长放心，为社会贡献自己的一份力量。
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