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LEARNING INFORMATION
河北问题少年学校
来源：
更新：2024-12-06
导语
河北问题少年学校，河北叛逆青少年教育矫正基地以“让孩子成长，让家长满意，为社会贡献”为培养愿景，通过心理访谈、家长访谈和综合评估，为每位学生量身定制教育方案。基地的教育模式强调心理问题的解决和学习兴趣的恢复，通过教育和家庭的共同努力，帮助学生走出成长的困惑。
河北叛逆青少年教育矫正基地部门介绍
德育部门
军事化训练为主，以练助管，让孩子适应基地训练及生活，并且通过训练纠正孩子不良生活作息，培养自理生活能力，提高身体素质，培养规则意识，帮助学员提高综合素质。
心理部门
贯穿学员学习过程的始终，前期心里及情感上的靠拢，心理疏导，情绪干预，让学员以全新态度面对训练生活，中期情绪引导，情感沟通，化解与亲人间矛盾，后期学习兴趣引导和鼓励，重拾学习信心，回归校园。
学习部门
学员经过行为纠正和心理辅导，逐渐意识学习重要性，经过心理老师和带班班主任共同审核同意学员进入部门学习，进行系统学习，查漏补缺，养成良好学习习惯，掌握学习方法。
军事化训练为主，以练助管，让孩子适应基地训练及生活，并且通过训练纠正孩子不良生活作息，培养自理生活能力，提高身体素质，培养规则意识，帮助学员提高综合素质。
心理部门
贯穿学员学习过程的始终，前期心里及情感上的靠拢，心理疏导，情绪干预，让学员以全新态度面对训练生活，中期情绪引导，情感沟通，化解与亲人间矛盾，后期学习兴趣引导和鼓励，重拾学习信心，回归校园。
学习部门
学员经过行为纠正和心理辅导，逐渐意识学习重要性，经过心理老师和带班班主任共同审核同意学员进入部门学习，进行系统学习，查漏补缺，养成良好学习习惯，掌握学习方法。
父母如何支持叛逆青少年的学业？
父母可以通过提供安静的学习环境、设定固定的学习时间、鼓励青少年设定学习目标、提供必要的学习资源和辅导、以及表扬他们的努力和进步来支持叛逆青少年的学业。此外，父母应该避免过度强调成绩，而是关注青少年的学习过程和个人成长。
河北叛逆青少年教育矫正基地培养模式
基地根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析定位后量身定制—套，富有特色的教育方案：包括孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。
着力于孩子心理问题的解决，学习兴趣的恢复，良好习惯的养成，
通过基地教育与家庭教育共同努力，帮助学生走出成长迷雾，培养学生积极乐观心态，激发学生潜能，引导学生独立思考，促使学生德智体美劳全面发展。
每个孩子都是家庭的希望，基地创立初衷就是帮助每个迷途困惑少年找到人生方向，变得坚毅果敢，笃行务实，让家长安心、放心，立志培养品格健全，全面发展的青少年。
着力于孩子心理问题的解决，学习兴趣的恢复，良好习惯的养成，
通过基地教育与家庭教育共同努力，帮助学生走出成长迷雾，培养学生积极乐观心态，激发学生潜能，引导学生独立思考，促使学生德智体美劳全面发展。
每个孩子都是家庭的希望，基地创立初衷就是帮助每个迷途困惑少年找到人生方向，变得坚毅果敢，笃行务实，让家长安心、放心，立志培养品格健全，全面发展的青少年。
结束语
河北叛逆青少年教育矫正基地以其先进的教育理念和专业的教育团队，为青少年提供了一个安全、健康的成长环境。基地通过心理辅导、行为养成和文化学习，帮助孩子们建立正确的价值观，培养他们成为有责任感、有担当的新一代。
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