广东问题青少年军事化特训基地是一种针对问题青少年的特殊教育机构。这些机构通常采用军事化的管理和训练方式，旨在帮助问题青少年纠正不良行为、培养纪律意识和团队合作精神。在广东地区，存在一些这样的军事化特训基地，它们通常由专业的教官和心理辅导师组成，为问题青少年提供全方位的教育和培训服务。

这些基地的训练内容通常包括体能训练、队列训练、战术训练等，同时也注重对青少年进行心理辅导和思想教育。通过严格的军事化管理和训练，问题青少年可以逐渐改变不良习惯，提高自我约束能力和社交能力。然而，需要注意的是，军事化特训基地并不适合所有的问题青少年。每个孩子的情况都是独特的，需要根据具体情况选择合适的教育和培训方式。

通过全封闭式管理，以心理辅导为主和军事训练为辅，充分发掘学生的个性和内在潜能，改变学生的不良行为习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持因材施教，以孩子为本，走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

答：初中生贪玩厌学是一个普遍存在的问题，家长和老师需要共同努力来解决这个问题。要了解孩子贪玩厌学的原因。可能是因为学习压力过大、学习方法不当、缺乏学习兴趣等原因导致的。针对不同的原因，家长和老师可以采取不同的措施来帮助孩子。

对于学习压力过大的孩子，可以适当减轻他们的学习负担，让他们有更多的时间去休息和娱乐。同时，也要引导他们正确看待学习，不要把学习当作一种负担，而应该把它当作一种乐趣和挑战。对于学习方法不当的孩子，可以帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。同时，也要鼓励他们多与同学交流学习心得，互相学习、互相帮助。

对于缺乏学习兴趣的孩子，可以尝试培养他们的兴趣爱好，让他们在学习中找到乐趣。同时，也要引导他们树立正确的价值观和人生观，让他们明白学习的重要性和意义。此外，家长和老师还可以通过一些激励措施来激发孩子的学习动力，比如设立奖励机制、表扬孩子的优秀表现等。

总之，解决初中生贪玩厌学的问题需要家长和老师的共同努力。只有深入了解孩子的内心世界，找到问题的根源并采取有效的措施来帮助他们克服困难才能让孩子重新找回学习的乐趣和动力实现健康成长。

专业师资团队：拥有一支由心理学家、教育专家、退伍军人等组成的专业师资团队。

科学管理体系：采用科学的管理模式，结合心理学理论和教育学原理，制定有效的教育方案。

家校合作：重视与家长的沟通，定期举行家长会，共同关注学生的成长。

跟踪服务：对学生进行长期跟踪，即使毕业后也会提供必要的指导和帮助。

环境优美：基地通常位于风景秀丽的地区，有利于学生的身心健康。

安全保障：高度重视安全问题，采取严格的安全措施，确保学生的人身安全。

成功案例：拥有众多成功的教育案例，得到了家长和社会的认可。

社会责任：积极承担社会责任，为社会培养有用的人才。