基础课程：基础课程旨在帮助学生建立坚实的学术基础，包括数学、科学、语言艺术和社会科学。这些课程将通过实践活动和项目学习，使学生能够理解和应用他们所学的知识。

心理疏导课：心理疏导课旨在帮助学生理解和管理他们的情绪，以及发展健康的应对压力的策略。课程将包括情绪管理、压力管理和冲突解决等内容。

感恩课：感恩课旨在培养学生的感恩心态，让他们学会珍惜生活中的每一刻。课程将通过分享和讨论，帮助学生认识到他们生活中的美好事物，并学会表达感激之情。

励志课：励志课旨在激发学生的潜能，帮助他们设定并实现目标。课程将包括自我认知、目标设定、行动计划和自我激励等内容。

意志力课：意志力课旨在培养学生的毅力和决心，帮助他们面对挑战和困难。课程将通过案例研究和角色扮演，教授学生如何培养和保持意志力。

自信心课：自信心课旨在帮助学生建立自信，相信自己的能力。课程将通过实践和反馈，帮助学生提升自我价值感和自尊心。

国学课：国学课旨在让学生了解中国传统文化，包括诗词、历史、哲学等。课程将通过阅读、讨论和创作，帮助学生深入理解中国文化。

室内室外拓展课：室内室外拓展课旨在通过各种团队活动，培养学生的团队合作能力和领导力。课程将包括团队建设游戏、户外探险和挑战任务等。

社交礼仪课：社交礼仪课旨在教授学生如何在各种社交场合中表现得得体和礼貌。课程将包括餐桌礼仪、商务礼仪和网络礼仪等内容。

劳动体验课：劳动体验课旨在让学生体验不同的工作，理解劳动的价值。课程将通过实习和志愿者服务，帮助学生获得实际工作经验。

具有以下情形的10-17岁青少年 

1、有网瘾、厌学逃学、早恋、叛逆。 

2、自闭自卑、沉迷于虚拟世界。 

3、不听话、固执任性、经常与大人吵架或者对抗。 

4、情绪控制力差、心理脆弱、无法面对困难和挫折。 

5、各种原因被学校劝退及已经离校的学生。 

6、沾染道德类的不良习惯。 

7、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不专注。

答：中学生厌学的原因有很多，主要包括学习压力过大、学习方法不当、缺乏学习兴趣、家庭环境影响等。针对这些原因，可以采取以下对策：一是减轻学生的学习压力，让他们在学习中感受到乐趣；二是教授学生有效的学习方法，提高他们的学习效率；三是培养学生对学习的兴趣，让他们在学习中找到成就感；四是改善家庭环境，为学生创造一个良好的学习氛围。同时，学校和家长要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们建立自信，激发他们的学习动力。