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合肥2023-2024学年艺术生高考文化课集训班一览【附招生简章】
合肥2023-2024学年艺术生高考文化课集训班一览【附招生简章】,合肥星萃艺考培训注重教学管理,监督、检查和评估教学任务的实施,全面监控教师的考核与教学过程组织。合肥星萃艺考文化课培训凭借严谨的教学态度、精细的管理和出色的高考成绩赢得了家长和学生们的信任和赞誉。此外,学校注重开展思想工作,加强家校联系,解决日常问题,激发学生学习积极性。
合肥星萃艺考培训学校咨询电话微信:14743288736
红线一:私用手机及电子产品
红线二:抽烟、酗酒、打架斗殴
红线三:恶意顶撞,攻击老师
红线四:偷盗及其他违法行为
红线五:谈恋爱
红线六:迟到早退,不按规定作息
招生对象:2024届艺术类考生
报名时间:即日起
开课时间:2023年11月20前后开课
班级类型
舞蹈美术精品班:38+2人/班
舞蹈美术重点班:28+2人/班
音乐传媒精品班:38+2人/班
音乐传媒重点班:28+2人/班
协议保过班:18+2人/班
精品理科班:24+2人/班
多年来,学校一-直致力于提高文化课的提分率,在学科组组建、校本教材编纂、课后练习设计等方面具有自己,的高提分特色。严谨的教学态度、精细的教学管理、出类拔萃的高考成绩,赢得家长和学生们的信赖。获得了社会各界的广泛赞誉和认可。
教学负责人
负责日常教学监督、 检查和评估教学任务和目标的具体落实,全面监控教师考核管理和教学过程组织教师教研和后进生培优等
学科老师
负责本学科高考信息的研究,学科教学方案的拟定及执行、教学的检测,学生问题的诊断以及个性化教方案的制定和执行等
班主任
负责学生学习任务的完成情况和纪律的管理,做好学生思想工作,家校联系、日常问题的处理,全面调动学生学习的积极性,排除任何影响学生学习的负面因素。
心理咨询师
观察思想动态,接受心理咨询,及时疏导、排解郁结,稳定学生心理状态等。
教学检测及个性化教学体系
1、教学检测体系: 周测、月测、全仿真大模拟、名校联考(合肥两次模考+1、6、8最后一卷)。
2、个性化教学模式: 定目标 → 定措施 → 共落实
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